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2010年暑期干部会材料二--学校上半年工作总结2010-07-14 14:54:24 来源：北京市昌平职业学校行政办公网 浏览：128次
北京市昌平职业学校 2010年上半年工作总结 材 料 二 仰望星空，脚踏实地，在破冰路上前行 ——2010年上半年工作总结 北京市昌平职业学校校长 段福生 一、 教学工作扎实推进，内功建设成果丰硕 二、德育工作繁荣推进，教师学生共同成长 三、招生就业形式严峻，职业指导渐入正轨 四、科技信息研发工作，服务学校品牌建设 五、做实做优服务工作，为教育教学提供保障 六、积极开拓办学之路，服务区域经济发展 七、存在的主要问题 八、下学期工作思路及方向 2010年7月10日
仰望星空，脚踏实地，在破冰路上前行 ——2010年上半年工作总结 北京市昌平职业学校 校长 段福生 同志们： 转眼间，2009—2010学年度即将过去。过去的一学期，对整个中国教育来说是不寻常的日子，对职业教育来说也是不断探求发展空间的时期。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施，是未来很长一段时期我国对于教育发展重大问题的导向。目前，教育部也正在围绕职业教育的发展问题制定《中等职业教育改革创新行动计划》。这些文件的颁布实施，为我校发展指明了方向。 过去的一学期，对我校来说也是发展极其困难的一学期、最为繁忙的一学期，更是学校大刀阔斧改革的一学期。特级教师带徒弟、产学研训一体化、中高职接轨、学生技能大赛、教师技能大比拼、班主任工作研究室、职教集团推进等等，我们战胜了一个又一个困难，破解了一块又一块坚冰，取得了一个又一个成绩，走过了多元发展、改革创新的一学期！ 1. 深入学习实践科学发展观 2. 切实提高学校办学质量与效益 3. 努力提升学校办学的吸引力 4. 继续狠抓教师队伍建设 5. 提高学校科学管理水平 6. 进一步加大改革创新的力度 7. 推进学校教育模式改革 8. 加强学校环境建设 9. 大力加强专业建设 10. 努力提升教科研工作水平 11. 进一步转变学校发展方式 12. 积极推进学习型学校建设 围绕这些工作任务，学校各部门、各系室都做了大量的工作，付出了一定的努力，应该说，都取得了一定的成效，但整体来说，成效还不是很明显，这里有多方面的因素。下面，就几项重点工作总结一下。 一、 教学工作扎实推进，内功建设成果丰硕 （一）技能大赛全面开花，实现全国金奖零的突破 在北京市及全国技能大赛的备赛中，学校宣传大赛、利用大赛，积极备战大赛，各专业广泛参与，教务处、各专业、辅导教师、参赛选手齐心协力，广集信息，共同研究，合力攻坚。在北京市技能大赛中，烹饪、汽修、园林花卉、计算机专业认真备赛，取得4金13银2铜的好成绩。在全国大赛中，烹饪、园林、汽修三个专业5名学生参加了中餐面点、中餐冷拼、艺术插花、汽车丰田双人维护四个项目的比赛。经过顽强拼搏，五名参赛同学全部获奖，取得1金3银2铜的好成绩，实现了全国金奖零的突破。同学们通过努力进取、顽强拼搏，改写了昌职的历史、创造了奇迹，为学校赢得了尊严，赢得了荣誉。 让我们记住这些孩子的名字，烹饪专业雷少卿，中餐面点金奖、中餐冷拼银奖；烹饪专业于志玲，中餐面点银奖、中餐冷拼银奖；园林花卉专业车连原，艺术插花铜奖；汽修专业白安荣、刘畅，丰田双人维护铜奖。让我们也记住这些优秀的辅导教师：烹饪专业李雪媛和郝志忠；园林花卉专业王玉和吴亚芹；汽修专业周凯、赵田喜、时景来、付立军和尹志平。还有背后支持他们的各专业主任、全体教师、各职能部门。可以说，这些荣誉的取得不是个人的成功，而是集体的胜利，是昌职的胜利，让我们为我们自己鼓掌！ 此外，本学期各系也充分抓住各种机会，参加行业及各部门举办的大赛，均取得了不错的成绩，内功建设的成果初步显现。其中，园林花卉专业学生参加北京市月季节插花比赛，获得2个一等奖，2个二等奖，9个三等奖，5个优秀奖的好成绩；金融专业学生在北京市金融技能大赛中获点钞1个一等奖、2个二等奖，传票1个一等奖、2个二等奖，手工做账3个二等奖，帐表2个三等奖，票币1个三等奖好成绩；航空服务系三名学生参加北京市文秘比赛获得一等奖；汽修专业学生参加“第四届尚德电力杯中国青少年创意大赛北京赛区选拔赛 ”，荣获团体二等奖；旅游专业学生参加全国导游风采大赛获得了三等奖，毕爱丽同学获得“徐霞客镇优秀选手”称号；休闲专业武英杰同学参加“我爱我的祖国”征文活动荣获全国金奖并获得“五好小市民”称号。 下一步，学校要充分利用校内外各种媒体，加大对这些获奖同学的宣传，营造“学技能、比技能、展内功、促提高”的热潮，展现学校办学成果，增强学校吸引力，树立学校品牌。同时，各系要马上着手准备明年的大赛，争取获得更好的成绩。 （二）“产学研训”初显规模，开创职教办学模式先河 本学期，学校把园林花卉专业“产学研训一体化”基地建设作为工作重点，探索职业教育服务区域特色产业发展的办学新模式。该基地围绕昌平区“一花三果”特色农业项目，针对区域特色产业发展技术需求，开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范；针对区域农林产业发展人才需求，开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训，促进昌平区农林产业升级，农产品更新换代及技术提升。基地先后种植百合球39600粒，组培草莓、蝴蝶兰等达8000余瓶，如今，我们也都欣赏或品尝了基地成果，学校也将于 实训基地建设将是学校下一步工作重点。要做好南口校区的 这些基地的建设，是学校专业发展的一次飞跃。但是，我们也要看到工作的复杂性，大楼好建，实训基地的管理与运营将是摆在各专业面前的问题，各系要从现在就开始规划。 （三）教师队伍迅速成长，展现内功建设成果 本学期，学校采取各种措施，搭建各种平台，投入大量资金，为教师成长创造条件。 1.开展特级教师带徒活动 学校聘请范存智、储瑞年、李俊和、梁捷、李刚等北京市五名特级教师作为学校部分优秀青年教师的师傅，启动名师工程，加强对青年教师的培养。在此项工作中，学校始终坚持把带徒与带学科发展相结合、名师培养与群体培养相结合、个别进步与整体提高相结合，做好培养计划、每次活动的安排和跟踪，组织相关人员对此项工作的研究，查找问题，并及时调整。一学期下来，10名被培养教师在教育教学理念、教学设计、科研能力和技能水平上都有了不同程度的提高，也同时带动了文化课学科组的建设。下学期，学校要启动专业课特级教师师带徒活动。学校搭建这个平台的目的就是要借助专家的力量，实现我校教师的快速成长，实现学校的发展。希望广大教师理解这项工作，被培养教师要珍惜这个机会，快速发展，快速成长。 2.开展教师技能大比拼活动 为进一步加强教师队伍建设，加强教学研究，提高教师基本功，展示教师风采和技能水平，促进教师间的交流。本学期，教务处在全校范围内组织开展了“首届教师技能大比拼”活动。本次活动共进行93个项目，139人参加，活动决出一等奖12人，二等奖22人，三等奖27人。本次活动基本达到预期目的，在形式、内容方面都有所创新。德育的时事述评与案例分析、数学的徒手绘图、语文的即兴演讲、计算机的基本操作与维护、烹饪的抻面等等，为今后的教师技能比拼积累了宝贵经验。当然，比拼还存在许多不足，如组织还不够顺畅、对项目的把关还不够细致、有些项目的技术含量稍差等。 3.开展新教师培训、专家听评课活动 教务处按照学期工作计划，双周四晚对新教师就说课、课堂教学方法与组织、班主任与德育工作进行了专项培训，并请专家进行听评课活动，同时还对新教师进行了板书设计与书写、说课、课堂教学等三项考核。新教师培训效果得到区进修学校、听课专家的好评，考核结果引起了一定反响。 4.鼓励教师走出校园 本学期，学校鼓励教师走出校门，参加行业及各部门组织的比赛及活动，均取得不错的成绩，达到了锻炼教师、宣传学校的目的。 （四）课改工作稳步推进 本学期课改工作重点围绕推进新课程方案的实施、下学期开设课程的教学设计和实训手册的制定三项内容展开。目前已经完成36门课程的教学设计，16份实训手册的编制。暑假期间教务处将组织课程设计与实训手册专题研讨会，使之更加科学，更加符合工作过程导向的新课程理念。期中，教务处组织各系就新课程实施一年来的情况进行了认真总结与研讨，对课程设计与实施的成功经验进行了梳理，对存在的问题进行了客观分析。语文教研组在 作为北京市课改实验专业，汽修专业和园林花卉专业教师付出了辛苦努力，取得了丰硕成果，得到北京市课改专家及其他学校的好评，成为北京市课改的排头兵。汽修专业确立了“一点两线五结合”的课程特色，何旭、 （五）高职考试再报佳绩 今年，我校所有参加高职考试的学生全部上线，上线率为100%。其中魏娜369分是全区高职考试的最高分。学校高职考试平均分为256.14，区高职考试平均分为217.23，市高职考试平均分为228.51，我校高职考试平均分高出分数线106.14分，高出区平均分38.91分，高出市平均分27.63分，成绩很是喜人。 二、德育工作繁荣推进，教师学生共同成长 学期初，通过学习相关文件，学生处制定了“三个突破、三个推进”的重点工作计划。初步确立“以生为本，和谐育人”的德育理念，遵循和实践“从细节入手培养良好习惯，以习惯形成塑造品质，以品质提升培养职业素养”的育德宗旨，结合学生处在学校的位置，工作定位是“学校德育工作的引领者、协调者、实践者；班主任工作的指导者、培训者、服务者；学生成长的服务者、研究者、欣赏者”；把德育目标确定为：培养崇德诚信、明礼敬业的合格准职业人。 （一）以“班主任工作研究室”为平台，加强德育队伍建设 本学期，学校与《班主任》杂志社合作成立班主任工作研究室，共同承担“教育部重点课题 ‘班主任专业化’子课题《职业学校班主任专业化研究》”的研究任务。此次成立班主任工作研究室，就是希望为班主任搭建共享经验、交流研究的平台，提高班主任职业能力，增强班主任的光荣感、效能感和成就感，强化创新意识和创新能力。班主任工作室成立为我校德育工作创造与教育名家的见面机会，提供沟通的环境；运用现代的教育方法，解决班级建设中的实际问题；改善心智模式，提升幸福感。更重要的是搭建平台，发表有质量论文和案例，树立信心；进而整理提炼我校教育成果。 （二）以“我创昌职吉尼斯”活动为抓手，使学校德育活动有魂 本学期，学生处以“我创昌职吉尼斯”活动为抓手，将各项德育活动串起来，使活动具有主线；最大限度挖掘学生潜力，树立“我能行”的信念；遵循“创条件、给机会、搭平台、重引导”的德育活动原则；充分体现职教特色，项目包括竞技运动、技能项目等方方面面。本学期由于经验和条件限制，只创了七个纪录，等条件成熟，会进一步完善活动，以“吉尼斯墙”形式，将记录载入史册，更大激起同学热情。 （三）以“与爱同行”交流会为契机，开展班主任工作交流 为了加强班主任之间的交流学习，促进班主任整体素质的提高，学生处在期末组织开展了“与爱同行”班主任工作展示交流会。在会上， 所有的这些辛苦努力使我校今年的德育工作取得硕果。学校获得由教育部和人力资源社会保障部共同授予的“全国中等职业学校德育工作先进集体”称号。这是很有分量的一块奖牌，标志着我校德育工作得到了国家的认可，我们培养的学生质量得到了社会的认可。此外，今年园林系2007-3 （四）各专业素质教育活动丰富多彩 1.园林系实行“三全”教育模式，促进德育氛围的形成，努力做到全员、全程、全方位德育。充分利用好课堂、自习、班会、主题团日、专家讲座、专业活动等时间，对学生的语言、行为、仪表、卫生、宿舍等方面进行全方位的德育规范管理，按照德育评价及量化对学生进行规范管理和教育，学生基本素质得到提高。 2.航空服务系开展了丰富多彩的教育活动。开展了“新学期、新气象表彰大会”、“全国两会服务总结表彰会”、“用实际行动践行雷锋精神”、“倡导低碳生活全系主题班会”、“跨出校门一步、肩负昌职荣辱校级主题教育活动”，使文明礼仪在全校范围进行了宣传，成为全体学生学习的榜样，使每一位参与的师生受益匪浅。 3.计算机系注重德育细节，狠抓常规管理。加大培训学生干部队伍，实行学生干部负责制，实施宿舍管理制和值周监督制，带动高一学生干部队伍建设。坚持每周开设素质提高班，转化问题学生；开展主题教育活动，净化学生心灵。 4.汽车系制定并成功实施“确定一个目标、强化两支队伍、做实三项工作”的素质教育方案，遵循和实践“从细节养成培养习惯，以习惯形成塑造品质，以品质提升培养职业素养”的德育理念，在全体教师的共同努力下，德育工作、卫生工作、宣传工作、宿舍管理、文明礼仪、班主任工作等更加彰显常规化、系统化，取得较好的成绩。 5.经济管理系在德育工作方面开展“做100件实事，记100句名言”活动；开展“我与52路·文明乘车每一天”二期活动公益活动；形成制度化管理，提升学生责任意识。 6.旅游管理系以“XIN”为主题开展师生活动：即“新的开始”、“辛勤训练”、“心存感恩”、“欣欣向荣”、“温馨家园”通过五个既独立又统一的主题，师生共同参与小组活动，拉近了师生之间的距离，让教师走入学生的生活，共同构建和谐系室。 （五）团委工作迸发活力 本学期，团委活动结合西南旱灾，团委开展了节水抗旱主题教育活动；结合玉树地震，组织学生干部开展为玉树祈福、为玉树青少个年捐书活动；结合五四青年节，在全校开展“放飞青春理想，再创昌职辉煌”五四青年表彰活动，表彰先进，树立典型，在全校广大团员青年中形成学习先进、争做先锋的良好氛围。 （六）体育卫生工作 本学期，体育组举行校级的体育活动有十次以上，有足球赛，篮球赛，拔河，跳绳，乒乓球等赛事。参加区级的田径运动会以及市级的比赛两场，获得市级的两个单项第一，一个团体第二的好成绩，特别是我校的石雨同学获得跳高国家二级运动员称号。在组织学校活动的同时，体育组还训练及组织学生参加了教育部和中央国家直属机关运动会开幕式的引导员，彩旗队及花束队，工作得到了上级领导的好评，为学校争得了荣誉。 卫生与防疫办公室以创造优美、洁净的育人环境为工作目标，以健康教育为卫生防疫工作的主线，积极开展传染病的防治、宣传工作；配合疾控中心、保健站做好学生的健康检测，做出了辛苦的努力。 三、招生就业形式严峻，职业指导渐入正轨 今年招生工作面临着比往年更严峻的形势，但经过全体教职工的共同努力，截止到 今年就业市场全面复苏，总体就业形势很好。截止到 随着学校毕业生的就业情况愈加复杂，实习管理工作面临着巨大的挑战。职业指导办采取了大量措施，努力构建就业服务与管理体系，力争提高实习管理质量。制定《校外顶岗实习安全管理制度》，明确实习管理各部门职责，加强实习生教育引导，强化责任，与实习生管理教师签订管理目标责任书；积极落实实习生责任保险；进一步梳理《预合作企业开发流程》、《合作单位调研考察流程》、《实习生离职通报流程》等多项细则，开通就业服务平台，提升工作系统性、规范性，使推荐就业是实习指导逐渐走上正轨。 四、科技信息研发工作，服务学校品牌建设 科技信息研发部是学校于今年3月成立的新部门，承担着学校的职业教育研究、科研管理、校内外宣传、学校文化建设、校刊校报编辑、国际合作办学及外事等工作。成立一学期以来，部门三名教师齐心协力，克服人员严重不足的困难，在分析职教行业信息、总结学校办学经验、指导教师教育教学研究、构建学校文化体系、搭建学校信息交流平台等工作上做出了努力，取得了一定的成果。 在职教研究工作上，本学期部门全体教师认真学习《国家教育中长期改革发展规划纲要》和《中等职业教育改革创新行动计划》文件精神，结合我校发展实际，在经营学校理念、校企合作模式、产学研训一体化、职教集团管理模式等工作上深入研究，总结出具有我校特色的经验；同时，针对学校发展中的理念建设、文化建设和品牌建设等问题，制定出具体的推进方案。目前，这些工作正在推进中，将利用暑假期间继续完成。 在科研管理工作上，科技信息研发部本着制度上激励、能力上培养、资源上引进的思路加强教师科研意识的树立和科研水平的提高。开学初，重新修订了学校科研制度，包括科研管理制度、考核制度和奖励制度。也在学期末对全体教师进行年度科研考核，考核结果将作为衡量教师的科研能力和成果的重要依据提交给学校，作为学校评职评先、骨干教师评选、年度考核的重要依据。在能力提高上，该部门聘请专家为教师进行课题立项、开题报告和论文撰写辅导，为教师购买科研理论书籍，提高教师科研能力和成果水平，得到了教师的认可。 本学期科研工作也取得丰硕成果。我校承担的《职业教育服务北京市新农村建设的研究》和《北京市昌平职业学校教育资源库建设研究》2项昌平区“十一五”规划课题顺利结题；6月份新申报的市级课题《职业学校产、学、研、训一体化实训基地运行模式的研究》近期也被北京市教育科学规划办公室批准，获得正式立项；潘洁、吴亚芹、张春美、王于、郑艳秋牵头负责的四项课题获得北京市职业技术教育学会课题成果评审二等奖；韩云霞、纪春花、周林娥、姚巍、尚国荣牵头负责的四项课题获得三等奖。在昌平区第18届教科研成果评比申报中，教师们上交了70余篇论文，经过专家指导，论文质量有了很大的提高。所有这些成果的取得与我校这些年来下大力气加强内功建设，加强教师队伍建设、加强科研指导是分不开的。但是下一步，科技信息研发部要制定具体的推进方案，使科研全方位地参与到学校的教育教学改革、管理改革和办学模式改革中去，充分发挥科研在学校发展与教师发展中伴随和引领作用。 在文化宣传工作上，与校长办、教育技术中心、教务处、团委等部门合作，制定了学校宣传工作方案，进行学校整体文化建设；聘请专家为信息员开展培训，提高学校信息宣传水平。但是，宣传工作还有很多不足之处，表现在动作缓慢、反应迟钝，缺乏对学校整体文化建设、宣传工作的规划和思考，需要进一步加强。 五、做实做优服务工作，为教育教学提供保障 （一）校长办工作 校长办在发挥统筹、协调、指挥、服务的功能中，做了大量工作。 1. 阅处文件183件，改建行政办公网主页，及时发布学校的决定、决议等信息, 项目浏览数量多达百余人次，有效加强了学校内部系室之间的工作交流与沟通。 2.接待客人51批，798人次。 3.编报信息150篇，数十篇信息在报刊、媒体上发表。 4.完成2009年档案的分类、排序、编码、装订、录入工作，归档立卷96卷。 5.加大财务基础工作建设，对现金、账本票据、会计档案进行严格管理。接受了市、区两级部门的财务检查。 6.复印材料40742张，打印29813张，一体印刷187141张。 7.出车410次，行驶里程47000公里。 8.收发信件3819封，杂志527本，报纸50492份。 （二）总务后勤工作 1．在《全国中小学校舍抗震排查》工作中，精心组织，积极参与，认真做好排查相关数据的收集、填报工作，配合做好现场勘探、施工等工作； 2．锅炉维护与保养工作顺利完成； 3．南口基地数控车间建设工程进展顺利； 4．基地60栋温室验收合格； 5．及时购置消防工具并配备到各楼区； 6．校园垃圾箱进行更新配置； 7．完成南口校区财产转移交接工作。 （三）现代教育技术中心工作 现代教育技术中心完成了行政办公网的改版工作，使之更易于管理和发布，完善了校内网站功能。督促各专业及职能系室更新了校内网页内容，加强了信息交流。结合学校信息安全工作要求，开发制作的新的文件传输系统投入使用，建立网上报名网页，实现网上报名，拓宽了招生途径。增加校园电视台栏目，设《校园新闻》、《校园生活》、《职场之声》、《校园之星》等栏目，利用校园电视台、室外大屏幕、食堂及主楼内传媒电视播放，宣传学校各项工作，反馈实习就业信息、反映师生校园生活、报导优秀师生事迹，为全体师生服务。此外，为教师提供录像课服务，累计录课40余节。 （四）教育督导室工作 教育督导室把宣传学校决议作为一项重要工作来对待，在审核各部门工作计划时，逐个进行工作建议的谈话，对每份计划写出评改建议，帮助系室主任理解学校工作报告，掌握学校整体工作思路和要点；对各部门的主要工作实施方案认真研究，提出督导实施意见，供其参考。在参与系室活动中帮助干部总结成绩、发现问题、提出修正建议。此外，两位老同志与干部、教师共同研究探讨他们在实际工作中遇到的难题，化解心中烦恼与苦闷，提出解决的办法与策略供参考。可以说，教育督导室的两位老同志在学校发挥了重要作用，为学校年轻的干部和教师树立了良好的榜样。 （五）校办企业 汽修厂紧密围绕学校的办学理念，重点在“安全、服务、质量、“方面下功夫，在提升安全效益的同时服务于学校，坚持为教育教学服务，努力发挥好实训基地作用，利用优势资源，不断增强企业核心能力，为社会发展服务。截止5月底共计维修车辆1500余车次，营业额累计134万元，利润达到１５万元。 园艺场及梦园食府与园林系合作，做好60栋智能温室和 六、积极开拓办学之路，服务区域经济发展 （一）中高职衔接有新进展 学校正在与北京广播电视大学、北京联合大学、汇佳职业学院、北京农学院等高等院校等开展合作，按照3+2或者3+3等模式实现中职与高职对接，为学生继续深造提供条件，搭建技能型人才成长立交桥。 （二）培训中心工作取得新进展 培训中心把农村劳动力转移培训、农民教育大讲堂、计算机培训和服务在校生工作，作为当前培训中重要工作。 1.本学期分别组织79名学生参加了中级插花员，19名学生参加了中级食品检验工，72名学生参加了中级仓库保管员的考核鉴定。 2.本年度区人力资源与社会保障局分派给我校的培训任务为1200人，截至五月底，共在17镇、办事处开展了有900余人参加的4个工种的培训班，完成占总任务的75%，预计7月中旬将顺利完成这项工作任务。 3.本年度我校共承担19个文明生态村、重点建设村的农民教育大讲堂和29个新农村试点村的计算机知识培训工作，目前已经完成先期的调研工作，下学期开展培训。 4.帮扶康陵新农村建设工作重点放在两点上：一是春饼宴的质量与创新；二是争创“北京市最美丽乡村”工作。两项工作正在配合该村有条不紊的进行着。务实的工作赢得了村两委干部及百姓的认可，服务新农村建设的一种模式初步形成。 七、存在的主要问题 （一）在思想观念上，对职业教育缺乏足够的信心，对职教办学模式缺乏统一的认识，跟不上学校改革发展的形势要求，致使视野不宽、开拓性不强、创新精神不够； （二）在专业建设上，缺乏对昌平区经济社会发展现状的研究，对周围变化的形势不敏感，跟不上区域社会发展的步伐，服务区域经济的能力有待于提高； （三）在队伍建设上，干部教师的学习能力、执行能力、业务能力和创新能力还有差距，不能满足学校快速发展的要求。各部门在制定和执行工作计划上缺乏系统性思考和持之以恒的精神，工作缺乏连续性和稳定性，工作的随意性依然存在； （四）在学校管理上，管理体系和制度建设尚需进一步完善； （五）在信息化水平上，还有很大差距。 八、下学期工作思路及方向 （一）要进一步明确并把握办学定位，找准学校改革发展的突破口，通过精心的筹划、科学的经营、持续不断的发展过程，不断增强学校的核心竞争力，从而实现学校自身的办学特色。 （二）要进一步推进办学模式、教学模式、培养模式、评价模式改革与创新，最大限度地适应地区、行业、企业、重大项目的发展需要。 （三）要进一步加强品牌专业建设。 （四）要进一步构建以中等职业教育为主体，以中高职接轨为方向，以成人文化技术及岗位培训为延伸，学历教育与社会培训相结合，彼此融合，多层次，多样化满足终身学习需求的学校自身发展的机制与体系。 （五）要加强学校管理体制改革。 当前，我校在改革发展中遇到了前所未有的难题，阻碍我们发展的坚冰依然存在。我们必须坚定信心，勇于应对挑战，始终保持迎难而上，奋发有为的精神状态。要勇于开拓创新，善于探寻多元发展之路，在反思中奋进，在行动中成长。既要壮志凌云地想，又要脚踏实地干；既要胸怀大志，放眼全局，又要踏踏实实，稳步前进；既要埋头干活，更要抬头看路。我们一定要坚定信心、迎难而上、努力拼搏、夺取新的胜利！ 2010年7月10日
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