2013年暑假干部会5--“两光荣一可耻”主题教育活动推进意见

北京市昌平职业学校

2013年暑假干部会培训材料五

北京市昌平职业学校

“两光荣一可耻”主题教育活动推进意见

（三号文件）

一、前一阶段教育活动取得的成果及存在问题

（一）成果

（二）问题

二、下一阶段教育活动整体要求

（一）加强班子队伍主题教育活动开展

（二）加强干部队伍主题教育活动开展

（三）加强党员队伍主题教育活动开展

（四）我们需努力克服

（五）学校进一步提倡

三、认真落实学校相关文件精神

四、深入推进，确保实效

2013年8月

北京市昌平职业学校

“两光荣一可耻”主题教育活动推进意见

（三号文件）

一、前一阶段教育活动取得的成果及存在问题

学校自2013年3月在全校范围内开展了“做好事光荣，做成事光荣，说假话可耻”为主题的思想教育活动，活动开展半年以来，取得了一些成果，但也存在问题。

（一）成果

1. 统一了思想——整体思想素质得到提升——表现在价值观的改变、心态的改变。

2. 见到了实效——形成了乐业敬业的校风，相当一部分教职工集体荣誉感、奉献精神进一步展现；结合岗位工作做好事做实事，贡献度进一步提升。

（二）问题

1. 在党员、干部中开展的力度不够。

2. 教职工整体提升层次参差不齐。

3. 教育活动开展的不够深入。

4. 反馈评估考核意见落实不到位、跟进不及时。

5. 存在各种思想认识和思想情绪。

6. 必须进一步统一思想，提高认识，进一步强化和推进“两光荣一可耻”主题教育活动。

二、下一阶段教育活动整体要求

各级干部和党员要结合十八大精神的学习与实践，结合党的群众路线实践教育活动，结合学校工作实际，深入开展“两光荣一可耻”主题教育活动，党员、干部要做活动开展、工作开展和促学校发展的领航人、聚力人、带头人。

（一）加强班子队伍主题教育活动开展

1. 进一步强化责任意识，从宏观和微观的不同层面解决为谁负责的问题：为自己负责、为学校负责、为事业负责。

2. 进一步强化团队意识，培养整体作战、精诚团结、协调发展的作风；胸有全局、心中有数才能站得高、看得远，要靠团队成就事业。

3. 进一步强化领航意识，历练班子队伍，需要改变自己，需要意志力，需要内驱力，促使每名班子成员成为领航人。

（二）加强干部队伍主题教育活动开展

1. 进一步强化服务意识，要拥有和保持一种有效管理与服务师生的思想，充分发挥自身的主体性和能动性。

2. 进一步强化协调意识，要调动一切资源，提高工作的效率和效益。

3.进一步强化垂范意识，处处走在前面，成为示范者、聚力人。

（三）加强党员队伍主题教育活动开展

1. 明确组织主体：以支部为组织主体，以党小组为基本单位，结合党员岗位实际，开展多种富有成效的活动。

2. 加强党建研究：营造党员比思想、比学习、比工作、比服务、比贡献、比满意的良好氛围，充分发挥党员在学校发展中的先锋模范作用。

3. 强化党员意识：坚定党员信念，加强党性教育，在本职岗位上做贡献，成为带头人。

（四）我们需努力克服

1.自由主义思想表现，利己主义思想表现，不思进取思想表现，消极懈怠思想表现，无所作为思想表现，因循守旧思想表现，这些不良思想的表现，是我们前进中最大的阻力和屏障、最大的绊脚石和腐蚀剂、最大的隐患和敌人。我们必须以最大的决心和毅力，找到解决问题的方法、途径。

2.工作上的敷衍塞责，推诿扯皮，划地自封，不思反省；懒散，抱怨，怀疑，推过；以种种借口来遮掩自己的失误或忙于证明自己的清白。我们必须对事业充满激情，对工作充满信心，勇于向高难度的工作挑战；必须勇于担责，只有勇于担当才能让自己有尊严、有威信。

3.心理上的固步自封、患得患失、斤斤计较、忧郁迷茫。我们必须站在学校发展的大局上，跳出个人的小圈子，心胸大度，追求上进，开拓思维，做一个奋发有为、身心健康的昌职人。

4.事不关己，高高挂起；明知不对，少谈为佳；明哲保身，但求无过。认为学校的事与我无关，把自己置身于外，对同事遇到的困境视而不见，袖手旁观。我们必须正确面对自己，平和对待他人，理性看待社会，学会内外兼修，养成良好心态进而形成正确的价值观。

5.言行不一，表里不一，人前人后两个样，当面背面两个人。我们要做一个品格高尚的人，一个实实在在的人，一个堂堂正正的人，一个脱离低级趣味的人。

6.思路不清，方向不明，能力不强，水平不高。要建立新的管理观、服务观、育人观、教学观、学生观、质量观、价值观、发展观等，不断加强专业能力训练与提高，全面提升自身修养，进一步适应教育教学改革的需要。

（五）学校进一步提倡

1. 敬业、乐业：做工作一丝不苟，不应付、不对付，形成习惯、形成品质、形成修养。

2. 责任、使命：要把责任作为使命，将责任感植根于自己内心深处，形成强烈意识，并要从小事做起，争取比别人做得更好。

3. 忠实、诚信：不说空话、大话、假话，忠于事业、务本求实，讲诚信、守承诺，做一个人格、品质高尚的人。

4. 自觉、主动：不仅仅要做好自己该做的事情，还要自觉、主动做那些需要自己去做的事，并要努力做成、做好。

5. 勤奋、拼搏：依靠勤奋激励自己不断地进取，走出一条完美的职业轨迹，实现自己的梦想。

6. 深思、自悟：在工作生活中善于思考，善于省悟；多留心，多用心，多总结；任何时刻都要保持清醒的头脑。

7. 谦和、儒雅：做到外表优雅，内涵典雅，举止言谈亲和，富有人格魅力、文化内涵。

8. 执著、创新：反对平庸，拒绝诱惑，追求卓越，锲而不舍，为学校增光添彩。

9. 改革、发展：要用统一思想来凝聚共识，形成改革合力；要用统一思想来释疑解惑，引领改革方向；要用统一思想来攻坚克难，深化改革发展。

10. 制度、守则：用制度和守则引导学校前行，规范教师专业发展，助推各项工作。

11. 决心、毅力：在问题和困难面前“我们要有壮士断腕的决心，言出必行，说到做到”。“再深的水我们也得蹚，因为别无选择”。我们要迎难而上，做奋斗到底的开拓者，用心对待自己的岗位，尽力做好每一份工作，不断提升自己的能力、水平。

12. 求真、务实：要做言而有行、行而有果的奋进者。“空谈误国、实干兴邦”。学校改革与发展，要有行动的坚实支撑，广大干部、教师应立足本职，以“做好事、做成事”实现人生的精彩。

三、认真落实学校相关文件精神

（一）《关于进一步加强思想政治工作的意见》（2012年4月）。

（二）《北京市昌平职业学校干部履职16条要求》。

（三）2013年学校下半年工作要点。

四、深入推进，确保实效

按照两光荣一可耻活动推进进度深入推进，确保实效：7-8月份是反馈评估考核意见，制定整改措施；9-12月份是主题教育活动回头看和落实整改措施，评估考核。