暑假干部会材料6--北京市昌平职业学校干部考核方案

北京市昌平职业学校干部考核方案

为加强干部队伍建设，锤炼干部队伍，发挥考核评价的推动作用，现拟定《北京市昌平职业学校干部考核方案》。本方案制定的原则是从广度、深度、效果三方面综合展开考核，从内容上集中体现出干部的德、能、勤、绩四方面表现情况。

一、 评价标准

德：政治理论学习与行为

1.     认真学习、领会、落实十八大会议和习近平总书记讲话精神、中国特色社会主义理论体系，认真贯彻落实学校《关于进一步加强思想政治工作的意见》（2012年4月，一号文件）、《北京市昌平职业学校干部履职要求》（2013年5月，二号文件），坚定理想信念。增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的能力。努力彰显干部对职教事业的坚定忠诚、对职教发展的高度负责、对职教改革的无畏担当。

2.     认真学习领悟国家、北京市的中长期改革发展纲要中关于职业教育方面的方针、政策及发展规划的各项内容。坚定不移地落实学校2013年深化学校整体改革意见（2013年学校一号文件），把提高质量作为学校改革发展的核心任务，向着建设“中国特色、世界水准”的现代化职业学校目标前进。

3．  深入开展“两光荣一可耻”主题教育活动

各级干部要结合十八大精神的学习与实践，结合党的群众路线实践教育活动，结合学校工作实际，深入开展“两光荣一可耻”主题教育活动，每名干部要做活动开展、工作开展和促学校发展的领航人、聚力人。

4.  注重部门的文化建设工作，坚持用先进文化统领指导部门、系室、专业建设工作。

5.  严格遵守执行学校“关于领导干部行为规范”（2012年7月10日，2012年暑期干部会材料）的各项要求。

能：组织领导能力

1.     认真履行岗位职责，工作有计划、有检查、有总结、有完整的工作档案，实行科学管理。

2.     熟悉本职业务，工作有思路、有创新，能胜任并独立完成职责范围的工作，在课程开发、课程实施方面有突出贡献。

3.     能独当一面，抓好本部门日常管理，按时、按要求完成学校或部门的工作任务、工作计划。

4.     制定好本部门有关人员的岗位职责、工作质量标准、评价细则，认真检查落实规章制度，协调好本部门工作及人际关系，形成良好的团结协作氛围。

5.     具有处理复杂问题的能力，对突发事件解决处理果断，不推不让。

勤：工作作风

1.     工作具有主动性，能认真处理自己职权范围内的事务，不向上推诿。

2.     发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评；每个学期至少主持召开二次座谈会或工作研讨会。

3.     坚持原则、严格管理、工作认真负责、坚持开拓创新不守旧，敢于承担责任、以身作则、爱校爱师生、具有奉献精神，工作效率高。

4.     工作中有全局观念，能较好地处理部门之间、同志之间的关系，相互沟通、相互配合、相互协调、相互树立威信。

5.     准时出席各种会议与学校活动，工作出勤率保持98%以上。

绩：工作业绩

1.     本职工作成效显著，自身素质、工作能力、工作水平、工作方法得到提高或大幅的改进。

2.     创造性开展工作，各项工作达到科学化、制度化、规范化的要求。

3.     能积极为学校教育教学管理和学校的发展献计献策并被采纳，收到良好效果；在领导本部门及本人在校内外重大活动中为学校争得荣誉。

4.     安全管理、安全教育常抓不懈，安全成效显著，无较大的安全方面事故发生。

5.     财产管理规范有序，节能、节约有明显的业绩，有充分必要的数据统计说明。

6.     由于部门、系室干部在决策指挥的失误未能按时完成学校下达的工作任务或工作指标等现象的，要与本部门、系室的全体人员奖励挂钩共同承担连带责任。如出现此种情况，各部门的干部必须要给所属教职工明确交待与说明。

二、 考评程序和方法

1.     校长主要对六大部的主要负责人进行工作评估；各部的主管领导分别对下属部门的主任或负责人进行评估；各主任对其副职进行评估并报部门主管审核，送校考评组备案。

2.     校考评组主要对六大专业系室主任进行工作评估，专业主任分别对其副职进行评估并报校评估组审核、备案。

3.     考评采用三结合方法进行，采用百分制进行计算，即：干部自评（需提交自评总结）、群众评议、组织评价。权重比例自评20%，群众评30%，组织评50%，此外，另设20分的附加分用于奖励在业绩有突出表现的干部之用。

4.     考评标准的权重分别为，德、能、勤各占20%，绩占40%，评价采用百分制。干部自评、群众评议、组织评价均以此标准为依据。

5.     干部考核每学期进行一次。

6.     干部考核结果存入干部档案。

三、 考评结果初拟五个等级

优秀90--100分

良好80—89分

称职70—79分

基本称职60—69分

不称职60分以下

干部的考评结果等次与各种奖励挂钩，奖励兑现计算方法是以基本称职为基点，各等次均相差25%，不称职档次干部不享受奖励，干部每次评价结果累计相加，作为学年总评成绩。

                               

北京市昌平职业学校

2013年8月