欢迎光临! 请您留言 - 设为首页 - 管理员登录

聚焦转型谋新篇 服务民生促发展 全面开启特色高水平职业院校建设新征程 ——2019-2020学年度第一学期工作指导意见

2019-09-11 09:18:20 来源:北京市昌平职业学校行政办公网 浏览:167

聚焦转型谋新篇 服务民生促发展

全面开启特色高水平职业院校建设新征程

——20192020学年度北京市昌平职业学校工作指导意见

2019年是国家重大活动的集中之年,是新中国成立70周年,是《国家职业教育改革实施方案》开局落实之年,是学校开启北京市特色高水平职业院校建设的关键之年,大事多、喜事多,面临的机遇和挑战也非常多。学校上下要学习贯彻习近平总书记关于教育尤其是职业教育的重要论述,正确把握新时代职业教育的发展要求和首都、昌平经济社会发展新特征,以特高校建设为抓手,按照职教20条的要求迈开改革步伐,切实提升办学水平和育人质量,朝着办区域离不开的职业教育努力前行。

一、发展环境扫描——学校改革发展面临的挑战与机遇

(一)为中华人民共和国成立70周年庆祝活动做好保障工作是学校最大的政治任务

做好新中国成立70周年庆祝活动的服务保障是今年市、区工作的主线,我们按照市委、区委要求,保持冷静的头脑和政治定力,增强大局意识、审时度势;坚持底线思维、未雨绸缪;坚持担当精神,甘于奉献;坚持首善标准、政治当先,切实做到“精精益求精、万万无一失”,坚决确保关键时间节点学校环境、人员、信息、思想各方面的安全稳定,全力以赴做好新中国成立70周年庆祝活动的安全维稳工作。

(二)“过紧日子”要成为学校办学的常态思维

北京市正处于转型发展的关键时期,财政收入低位运行成为新常态,收支矛盾非常突出。8月,北京市财政局《关于牢固树立过紧日子思想 强化支出预算管理的措施》的文件,提出9条工作措施,包括压减10%的非刚性、非重点的一般性支出,加大对结余资金的收回力度,加强全成本预算绩效控制、建立政府投资项目全过程管理机制等措施。

“过紧日子”不再是一句空话,每一名干部教师头脑要清晰,要做好“过紧日子”的准备,不任性、不胡来,申请专项资金要有理有据,即使将来经济形势好转了,也要坚持厉行节约,反对铺张浪费,将有限资金用在刀刃上。

(三)学习领会市委十二届九次全会精神,系统思考学校重点工作

中国共产党北京市第十二届委员会第九次全体会议,于719日召开。中共北京市委书记蔡奇代表市委常委会作工作报告,并讲话。会议提出要强化五个“突出”:一是突出中华人民共和国成立70周年庆祝活动这条主线。二是突出高质量发展这个根本要求,不仅要落实到经济发展中,还要贯穿于政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设各个方面,体现在城市规划建设管理各个领域。三是突出保障和改善民生这个落脚点,坚持民有所呼、我有所应。四是突出维护首都稳定的第一责任。五是突出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

下半年要重点抓好十个方面工作:一是全力以赴做好新中国成立70周年庆祝活动筹备和服务保障工作。二是继续大力加强“四个中心”功能建设、提高“四个服务”水平。三是努力推动首都经济高质量发展。四是深入推进以疏解非首都功能为“牛鼻子”的京津冀协同发展。五是提高超大城市治理水平。六是进一步全面深化改革扩大开放。七是着力保障和改善民生。八是全力维护首都安全稳定。九是扎实做好2022年北京冬奥会、冬残奥会筹办工作。十是推动全面从严治党向纵深发展。

(四)要以《职教20条》为纲,扎实推进学校各项改革

党和国家高度重视职业教育发展,重视职业教育在稳定、促进就业,促进教育公平,带动经济发展发挥的重要作用。

习近平总书记820日在甘肃省张掖市山丹培黎学校考察时强调,我国经济要靠实体经济作支撑,这就需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠。职业教育大有可为。李克强总理819日在黑龙江哈尔滨主持召开部分省份稳就业工作座谈会上,明确要抓紧做好今年高职院校扩招工作,要发挥全国2000多所技工院校作用,扩大招生规模,并纳入各地统一的招生平台。

《国家职业教育改革实施方案》(《职教20条》)的发布,明确了新时代职业教育的顶层设计和施工蓝图,成为当前和今后一个时期指导职业教育的纲领性文件。

文件颁布半年以来决策部署细化为若干具体行动,系列利好政策逐步落实:一是全面部署落实。教育部先后召开3次专题发布会;4月召开全国深化职业教育改革电视电话会议,李克强总理作出重要批示,孙春兰副总理发表讲话,对各地各部门贯彻落实职教20条作出全面部署;召开了国务院职业教育工作部际联席会议第一次会议。二是先后出台了15个政策文件,基本覆盖了职教20条涉及的政策领域,集中释放了一批含金量高的政策红利。三是各地各界反映积极,地方实践经验丰富,形成了良好的宣传态势和社会氛围。“职教20的发布标志着职业教育体制机制的四梁八柱已经建立,进入到全面施工、内部装修阶段。

外部政策环境再好,自己不研究、不设计、不争取、不行动、随大流,只会错失政策红利期和发展机遇期。要以职教20条为行动纲领,以特高校建设为抓手,定目标、下任务、强考核,在标准建设、三教改革、思政课程、人才模式改革、1+X证书制度、双师队伍建设、产教融合、校企合作、实训基地建设、国际化与信息化建设等方面扎实推进,利用好改革发展的这一黄金期实现学校新的飞跃。

(五)《意见》为新时代学校思政课改革创新提供“设计蓝图”

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。

《意见》回答了解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,全面阐述了新时代学校思想政治理论课改革创新的重要意义和总体要求;从教材体系建设、教师队伍建设、课程质量建设和落实领导责任等多方面对加强新时代思政课改革创新做了全面部署。《意见》既体现了党中央对新时代学校思政课改革创新的“设计蓝图”,又体现了新时代思政课改革创新的“具体措施”,为新时代思政课改革创新提供了方向引领和根本遵循。

我们要加强学习、领会精神;加强队伍、落实改革;提升质量、注重实效。

(六)大兴机场正式启用为相关专业提供了发展新机遇

肩负着服务北京城市副中心、“三城一区”、雄安新区和京津冀协同发展等重大使命的北京大兴国际机场,将于930日正式投入运营。机场远期规划年旅客吞吐量1亿人次以上,年货邮吞吐量400万吨,飞机起降88万架次。随着区域经济发展的不断深入,大兴国际机场及其辐射带动的周边区域将打造成京津冀协同发展的新高地。

新机场的启用将给学校各专业发展带来新机遇,要站在京津冀协同发展的高位系统思考,要使其成为学校新的合作资源与服务对象,扎实推进校企合作,建好北京BGS航空服务学院、通航学院、汽修全国“1+X证书培训基地,重点着眼于专业建设、标准研发、人才培养、社会培训等领域,成为相关专业转型发展的新增长极。

(七)围绕昌平区发展新定位,办区域离不开的职业教育

昌平区结合北京城市总体规划的功能定位,科学编制昌平分区规划,提出建设“科教引领、文旅融合、宜居宜业的生态城市”的美好蓝图。具体地说,就是要以实现保障首都生态安全,彰显生态文明;建设科教引领,产学研一体化的全国科技创新中心;传承历史文化,发挥美丽山水资源优势,打造国家全域旅游示范区,实现城乡协同、服务均好,以人为本、经济社会和资源环境协调发展。

学校要紧贴昌平区的整体功能定位,依托昌平全域旅游管理学院,积极做好文旅类专业的转型升级,重点发展特色服务业,打造“昌平服务”名片。持续推进“产城教融合”示范区建设,依托未来科学城创新主平台,推动驻昌高校、职业院校与央企、民企开展协同创新、人才联合培养,服务支撑高精尖经济发展。

二、20192020学年度工作要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实全国、全市教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》,坚持党建引领,以一流标准,全面推进特色高水平职业院校建设,育训并举,立足昌平,办区域离不开的职业教育,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

三、20192020学年度重点任务

(一)坚定不移推动全面从严治党向纵深发展,用生命坚守初心和使命

党建工作只能越来越紧、越来越严、越来越实。

一是扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。我校是“不忘初心、牢记使命”第二批主题教育单位,我们要以“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,按照教工委部署,结合学校实际,扎实做好主题教育。坚持学思用贯通、知信行统一,每名党员要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,要全面系统学、深入思考学、联系实际学,要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照先进典型、身边榜样,对照师生期待,对照学校要求,认真查找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象、表率作用方面存在的差距,把整改落实贯穿始终,力戒形式主义,切实达成理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、服务师生解难题、清正廉洁作表率的目标。

二是做好成立学校党委工作。7月区委教育工委已经批准我校党总支改设为党委,这是学校政治生活的大事。要按照教工委要求,规范有序做好准备工作,开好成立大会,选举好第一届党委班子。同时在党委领导下,扎实做好三个支部的换届工作。要深入研究新形势下党委工作机制,充分发挥党委对学校发展的引领作用。

三是锻造一支忠诚干净担当的干部队伍。干部在学校发展中是核心力量,发挥着关键作用,改革创新很大程度靠干部来研究、来推动、来落实,因此,要把干部工作放在更加突出的位置。要加强系统谋划,健全干部工作体系,建立培养选拔、教育管理、考核鼓舞干部的长效机制。要严格选拔标准,干部要在思想上、政治上、行动上自觉同学校保持一致,要具有良好的奉献和担当精神。要全方位培育干部,加强干部的理论培训,补齐思想水平、理论水平的短板,增强干部适应新时代发展的能力。干部要敢于在急难险重岗位历练成长,善于把理论学习成果转化为改革创新的思路、破解难题的举措、深化落实的力量,促进各项工作全面开展。要从严要求管理干部,完善干部考核评价体系,突出对干部履职能力、管理效能、服务效果等指标的综合考评,强化正向激励,鼓励干部担当作为,要向不作为、乱作为、不守规矩的干部亮剑,使干部始终站得稳、靠得住、信得过。

干部要奋发有为,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为,努力创造经得起实践和历史检验的业绩。干部要清正廉洁,正确处理公私、义利、情法、俭奢、苦乐、得失的关系,清清白白当干部、干干净净做事、老老实实做人,决不把权利当成谋私利、利益输送的工具。

领导班子成员要带头保持干事创业的精气神和清廉的政治本色,着力提升决策能力、协调能力,扎实开展校内外调研。要坚决预防和反对腐败,要加强下属管理,主动把学校从严管理干部的要求自觉地扛在肩上,坚决防止对下属放任自流。

中层干部要发挥好桥梁纽带作用,决不能只当“传声筒”。作为部门的领头羊,要以明天思维思考今天工作,要以全局意识看待自己的工作,根据学校要求和目标来规划部门发展,加强管理,勇于承担,做到“责任是自己的,功劳是大家的”。

加强对新任干部的培养和帮助。做好新任干部的专题培训,使新干部了解规矩、掌握要求、熟悉业务,尽快适应岗位,少走弯路。当前形势下,新任干部的压力大、挑战大,但机遇也多,摆正心态显得尤为重要,要珍惜岗位,克服浮躁情绪和急功近利心理,始终平常心,立足岗位认真做好每一项工作。

(二)坚定不移拉紧正风肃纪“高压线”,失职失责必严查,违规违纪必处理

纪检既要按照上级党组织要求开展工作,更要结合学校实际主动作为,要面对学校改革发展的新形势,持续保持高压态势,建立健全工作体系,打好预防针、提升免疫力,正“歪树”、治“病树”、拔“烂树”,持续当好“护林员”。

(纪检就是发现问题的,提出预防措施,处理人就是保护人)。

一是建立健全党委领导下的纪检工作体系。进一步建立健全纪检工作制度、标准、流程,要进一步完善“三重一大”决策制度、党务校务公开制度和信访线索处理制度,进一步畅通教职工反映问题的渠道,鼓励教职工实事求是反映问题。总结学校内部纪检巡察经验,继续开展内部纪检巡察,巡察要奔着问题去。

二是深挖细查风险隐患。加强对专项实施、各类资金使用、合同(协议)签订、招生就业等重点领域重点岗位的督查监管,着力纠正不担当、不负责、不作为的问题,着力纠正不守规矩、肆意妄为的问题,着力纠正党员、干部不起表率作用的问题,着力纠正师德师风不正的问题,坚决防止“四风”问题反弹。

三是持续把纪检作为利剑,坚决查处各类违规违纪问题,有举报必查。严肃执纪问责,对于查处的问题无论涉及到谁,必须依规依纪严肃处理,超越学校权限、需要移送上级纪检或司法部门处理的坚决移送,决不姑息。严格落实全面从严治党责任清单,形成“有权必有责、用权必担责、滥权必追责”的鲜明导向,把纪检工作体现在对党和国家负责,对学校、干部和教师负责中。

四是加强纪律教育,打好预防针。要进一步增强规矩意识和纪律观念,主动加强自我教育,自觉筑牢廉政廉洁的防控墙、警戒线。坚持不懈开展纪律教育,创新教育形式,利用好每月一小时套餐式纪律教育、重要节日的纪律教育,开展知识竞赛、讲座等,使纪律观念、纪律界限深入人心。经常“咬耳朵、扯袖子”,使监督教育形成常态。

(三)坚定不移织密安全“防护网”,确保庆祝新中国成立70周年期间不出任何故事

安全是学校的底线,要把安全贯穿在每项工作的始终,安全工作贵在坚持,日复一日,年复一年,长抓不懈。排隐除患。

一是争创北京市平安校园示范校。根据《中共北京市委教育工作委员会北京市教育委员会首都社会治安综合治理委员会办公室北京市公安局关于推进中小学幼儿园平安校园建设工作的意见(试行)》(京教勤〔20181号)要求,制定争创平安校园示范校实施意见,明确重点任务,着力完善安全组织体系、管理体系和综合防控体系,做好各项申报准备。

二是细查深刨安全隐患,不留死角。加强重要时间节点,如开学初、新中国成立70周年庆典、中秋、元旦、寒假以及学校各类大型活动安全防控工作,尤其是要坚决确保新中国成立70周年庆祝活动期间的安全稳定,切实做到精精益求精,万万无一失。全力以赴做好消防、交通、食品、实训的安全排查;进一步完善特异体质、心理异常学生的精准管控机制;加强网络信息、舆情监管,保障意识形态安全。加强合作企业、食堂等外来人员管理,及时排除安全隐患。

思想无安全,永远不安全。一部三园区要把安全工作放在重中之重,不走过场,不留死角,坚决杜绝安全事故。

三是防范提能,加强安全教育和演练。要大力开展“安全教育进校园”系列活动,邀请公安、法院、应急管理等部门专家加强法治、防欺凌教育和消防、交通、食品等专项安全教育,提升师生安全防范能力。守好学校大门第一首防线,加强保安使用防暴器械的训练和面对歹徒等应急演练,提升保安应急处置能力。开展应急演练,增强演练的实效性。

四是提高安全的物防技防水平。持续推进学校安全管理信息化建设,建设校园来客访问系统、人脸识别系统,建设校园车辆、人员出入智能化管理系统,实现全校师生及临时工作人员智能化管理。用好一校一部三园区监控系统、消防报警、烟感报警、鹰眼监控和校内车辆测速等设备,充分利用现代技术手段提升安全管理水平。

(四)立足高质量推进特高校建设

特高校建设是近年内学校工作的命门,关乎学校存亡,关乎学校的荣辱,关乎学校兴衰,要对标对表市教委要求,进一步加强谋划,完善施工图,交出一份高质量的任务书,把昌平职业教育这张名片擦得更亮。

一是全力争取区教委、区政府的支持。主动请示、汇报、沟通,推动特高校建设切实成为全教育系统、全区的事,继续推动特高建设纳入区政府为民办实事工程项目。

二是完善跟踪评价机制。严格按图施工,责任到人。待市教委批准任务书后,适时召开动员会,层层签订承诺书、责任书,加强过程管理,做好跟进评价、阶段总结和成果呈现。

三是把“办区域离不开的职业教育”贯穿建设全过程。办区域离不开的职业教育不能只是写在报告里,也不能只停在文字上,更不能当口号唱,要成为特高建设的核心理念,要落实特高建设的行动上,落实在做上,贯穿在特高建设始终,这一点要成为特高建设的“铁律”。

四是特高建设贵在创新,不能只有“仿制”。特高建设可以参考优秀案例,但不能一味模仿,甚至抄袭。仿制是永远不可能超越别人的,只有创新才能领先,只有创新才有未来,十项任务都要针对学校存在的深层次问题革新除弊,面向未来。

五是在特高建设中培育队伍。要在真刀真枪的战场中发现人才,培养人才,选拔人才,改造人才,建立一支非常强大的精兵队伍。

(五)深化教育教学改革,打造人才培养高地

人才培养质量就是学校的办学质量

高质量发展的关键是培育高质量人才

看准的改革就要咬定青山不放松,狠抓落实,一抓到底,不抓出成效不罢休

德智体美劳五育并举,一育都不能少

一是强化三路德育体系的落地。三路德育体系经过一年多的研发,已基本成熟,关键是落实。要制定并落实好实施方案,做好班主任、德育干部、团干部及任兼课教师的培训,要让人人了解体系,人人成为体系的实践者,形成落实体系的强大凝聚力和工作合力。要做好体系实施的跟踪调研,认真听取各方面意见,并在实际工作中不断完善。要加强效果研究,用育人成效来检验建设成果。

二是加强五育并举的研究与实践。制定“五育并举”的实施意见。要继续培育篮球特色、冰雪特色,把学生运动习惯和运动技能的培养作为体育教学的突破口,切实让学生掌握12项运动技能。要研究职业教育的劳动教育规律,把劳动教育与专业技能训练、日常生活劳动、优良家风传承等有机结合起来,真正让学生爱劳动,让学生终身受益,进而形成学校劳育品牌。

三是着力提升思政工作水平。立足“大思政”,建立党委主导的思政管理体系,加强思政队伍、思政内容、思政路径、思政课程建设。着力提升思政课的教学水平。近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实,在所有课程当中,这是截止目前针对某一门课程,中办、国办发文的唯一课程,我们要认真学习,加强研究,结合实际,制定学校的实施办法,提高思政课的教学质量。

高度重视,精心部署,开展好庆祝新中国成立70周年我和我的祖国主题系列活动,厚植学生爱国情怀。

四是以“三教”改革为重点,提升教育教学质量。明晰“三教”之间关系,教师是关键,教法是路径,教材是载体;教师和教材的改革最终要通过教学模式、教学方法与手段的变革去实现。

继续深化“校企双主体,教产二合一”人才培养模式改革,明确学校人才培养目标,重新定位人才培养规格,创新各专业人才培养模式,推进修订各专业人才培养方案;实施“1+X证书制度,校企合作开发课程标准,创建校本课程证书制度;推进胡格模式、大众班、宝马班、联想专班等教学改革实验项目的总结、完善、推广工作。

继续打造“三有”课堂品牌。“三有”不是某个人的,学校集体智慧的结晶,每个人都要认同“三有”,维护“三有”,落实“三有”,不能让“三有”墙内开花墙外香,要建立“三有”课堂评价标准、教师标准、认证标准,让每一名教师都动起来,成为助力教师发展的有力抓手,成为打造职教金课的有力手段。

持续推进教材建设。对接产业升级,以职业能力培养为目标,以典型职业活动为载体,校企合作开发特色活页式教材、工作手册式校本教材,建设配套数字化资源,致力于打造国家规划级别的高质量教材。

加强信息技术与课堂教学的融合,掀起校内课堂革命。用好现有的慕课、微课、教学资源库等资源,建好智慧教室、虚拟仿真实训室,将混合式教学、泛在学习落在实处,惠及学生,构建有昌职特色的智慧学习新生态。

(六)深化校企合作,提升专业建设水平

没有高水平的校企合作就不可能有高水平专业,也无从建设特色高水平职业院校

校企合作的关键是资源可置换、互相有需求、文化能融合。

每个系都要把校企合作作为生存之道,寻找门当户对的合作伙伴深度合作

一是持续推进工程师学院建设。建好管好用好工程师学院,真的要将工程师学院打造成校企共同体,决不能只为图虚名,更不能成为空壳,要在学生培养、教师成长、社会服务、标准引进与开发等方面发挥实实在在的作用,取得实实在在的效果(发挥不了作用是咱们无能)。所有工程师学院都要按照北京市教委要求进行规划建设,着力实现专业-学院-产业三融合专业发展模式,不符合的要坚决纠正过来。

二是落实好引企入校新项目。百度、宝马、阿卡农庄等要立足高起点、高标准、高效益,将合作做实、做深。要认真细致做好项目落地的各项准备工作,主动与企业相关部门对接,勤于沟通,研究好、利用好企业资源,进一步完善项目规划,带动专业建设。

三是加强专业调整,优化专业结构。直面北京生源下降和停招外地成人中专生的现实,客观评判北京家长对职业教育的期待,深入分析学校相关专业对应领域产业现状、趋势及人才需求状况,坚持做精、做强,兼顾学历教育与社会培训,通过撤消、改造、新增等,不断优化专业结构。

各专业要根据新业态、新技术、新岗位,适应绝大多数学生升高职的客观现实,不断调整专业人才培养方案,保持人才培养方案的先进性。

四是办好贯通班。35年内,贯通班将是学校生源的重要组成部分,这将改变学校的生源结构,也必将带来教育教学管理上的一系列新问题,比如文化课与专业课教师的数量配比、现有课程如何满足学生升入大学本科的要求等等。要加强贯通班的教育教学研究,学懂弄透政策、既要保持与对接大学沟通、遵循高端技术技能人才长学制培养规律,提高教育教学质量,又不能丧失职业教育的特点与特色。要兼顾学生升学与就业的现实需求,重构教学计划,重组模块化教学方案,制定符合现阶段学生发展实际的人才培养方案。对于将来可能发生的问题要早研究、早谋划、早准备,拿出解决方案。

五是进一步加强和北京城市学院的合作。在量力而行的基础上,增加合作办学的专业数量,扩大办学规模。同时,随着学前教育的持续热门,做好该专业高职班数量增加的准备工作。

(七)加强“双师”培养,提升教师队伍质量

1.强化师德教育,坚守教师的初心、本心和良心。引导教师牢固树立底线意识,持身守正,洁身自好,坚决抵制不良习气侵蚀,做好学生的“三件宝”和“四个引路人”。多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育,健全每月一小时理论学习制度,强化思想政治素质与职业道德水平;建立昌职师德标兵评选制度,以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机,集中开展师德宣传教育与表彰活动;将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。建立师德问题报告制度和舆论监督的有效机制。

2.成立教师发展中心,使其成为教师赋能的基地。明确功能职责,全面统筹教师引进、培养、培训、考核等系列工作,通过建机制、搭平台、进圈子、压担子等途径为教师的专业化发展铺路。推动与合作企业形成命运共同体,共建高水平教师发展中心,在人员互聘、教师培训、技术创新、资源开发等方面开展全面深度合作。

3.打造高水平职教创新团队,成为学校教学模式和人才培养模式改革的领头羊、先行者和排头兵。对标国家级团队标准,制定国内一流的团队建设方案,建立健全团队管理制度,落实团队工作责任制,挑选最适合的人建成一支专业结构和年龄结构合理,涵盖公共基础课、专业基础课、专业核心课、实习指导教师和企业兼职教师的校级创新团队,待时机成熟择机申报更高级别的创新团队。

4.建好一批特色教师工作室,工作室不能只挂牌不营业。坚持严格管理监督与激励关怀相结合,形成工作室的准入与退出机制,不断完善特色教师工作室的管理制度,制定工作室年度计划与成果清单,切实发挥好特色教师工作室的带动效应、研究效应、创新效应。

5进一步发挥科研引领作用,将科研变成像空气一样教师执教必不可少的一部分。继续落实《学校科研振兴行动计划》,持续激发教师参与科研的热情,加快科研队伍的梯队建设,分层次推进定制化科研培训,多渠道为教师成果形成、成果转化、成果发表搭建平台,人人重视科研、人人参与科研、人人有科研成果成为学校常态,学校办学成果转化的数量与质量均有显著提升,成为特高校建设的重要支撑力量。

(八)深化产城教融合,着力提升社会服务发展水平

没有社会服务就没有职业教育的地位

社会服务搞得好,老百姓的口碑就好

办区域离不开的职业教育靠社会服务来兜底

每个部门、每位教职工都要把社会服务当成自己义不容辞的责任

把“五个面向”落实在昌平的乡村镇街,各类培训力争达到1.5万人天

一是服务国家战略。按照昌平区政府相关部门要求,做好昌平区“4+1”对口帮扶和对口协作地区职教项目(河北省尚义县、内蒙阿鲁科尔沁旗、太仆寺旗、青海省曲麻莱县及河南省栾川县对口协作)项目,积极开展精准扶贫培训、校长与骨干教师研修培训、学生技能培训,做好相关地区贫困学生来校就读工作。做好青海玉树州内地中职班项目,确保安全。继续办好唐山分校,开展专业建设合作。继续做好军民融合工作,加强军地两用人才培养调研和课程研发,开展军地好两用人才培养。

二是服务中小学教育教学改革。建设好昌平区中小学劳动教育课程服务中心。协助区教委制定昌平区中小学劳动教育指导纲要,加强劳动教育课程研发。进一步完善劳动教育一期课程,研发二期课程,提高课程质量。密切与区教委相关科室、进修学校、各中小学的联系,摸准需求、找准定位、精准发力。通过来校上课、送教下校、培养教师等不同方式,增强影响力。

要继续实施好中小学职业体验课程、社会实践大课堂、初中开放性科学实践课程。

课程要对口味,别人吃起来才有味道。

三是广泛开展各类技能培训和项目推广。做好前期调研和准备,在“回天”社区建立12所培训驿站,助力回天治理。继续做好蝴蝶兰的研发、推广,写好蝴蝶兰这篇文章。继续做好安全生产资格考试与培训、益农村校。有序推进真顺苹果酒项目。

四是推动成立昌平区终身教育学院,建立99365 培训平台。构建社会培训的“阿里”模式,聚集社会资源,逐步实现培训主体多元化、培训课程层次化、培训管理信息化,线上线下培训相结合。

(九)推进精细化监管,着力提升治理能力

学校治理总基调:谋大事,重小事;重细节,建体系

治理改革的重点:优化学校治理结构

三礼引领校园文化新风尚,加强对教师礼仪、礼貌、礼节的教育与督查,引导教师每天照镜子、正衣冠、净心灵,将最漂亮的自己展现给他人。

一是优化部门考核,健全以绩效为目标的考核机制。细化量化考评指标与方案。实施每学期对系室部门工作进行点评的机制。

二是调整专业系室设置,创新系室管理。完善以产业为纽带的专业系室设置,坚持各专业系室规模相对均衡和适度,将现有各专业系室的专业分布进行调整。健全工程师学院模式下的专业系室治理模式;组建专业产教联盟、专业建设委员会,拓展治理主体。

调整后的系室要高度重视安全稳定工作,切实加强师师融合、生生融合、专业融合,实现提质增效。

专业系室要紧抓主线工作,兼顾临时任务,弹好钢琴;重项目落实、经验总结和成果输出。

三是提升职能部门管理水平。进一步提高职能部门的工作效率、效能与效益,增强报务水平。职能部门要紧抓安全、抓规划、抓落实;坚持勤俭持家、精准服务;做到系室吹哨,部门就能报到。

设立师生直呼热线,24小时倾听师生需求,第一时间解决问题。

四是建立健全社会培训机构和决策议事协调机构。建立学校学术委员会、教材委员会、安全工作领导小组、财务领导小组等决策议事机构,针对改革发展中的重大问题进行决策、咨询、指导,形成多元治理的良性发展机制。理顺和做实学生发展中心,筹备成立教师发展中心、课程开发中心。

五是优化“三园区”治理。进一步优化各园区功能,建立健全学校管控机制和园区内部决策相融合机制,实现统一规划与自主发展相统一;建立防范和化解各类风险机制。

(十)发挥大数据引领作用,推进信息化建设

人工智能、大数据、区块链等信息技术迅猛发展,深刻改变着职业教育的理念、文化和生态,跟不上信息化发展趋势,注定要被时代遗弃。

一是加快智慧校园建设,建成覆盖党建、教育、教学、科研、管理、质量监控、安全预警、校区联通的一体化平台,形成以数据分析为支撑的标准化、流程化、智慧化的智慧校园体系。

二是建设校园大数据中心服务师生发展。形成“一数一源、同源共享”的数据中心架构,解决数据孤岛问题,为教学和管理的智能化提供标准的数据支撑;实现学生成长可视化、教师发展可视化、服务对接精准化。

三是运用大数据技术提升服务区域经济能力。利用学校大数据建设经验和大数据专业资源,依托立思辰大数据学院,为回天社区、昌平区教委、农村农业局、水务局、旅游委等部门提供大数据技术服务,参与区域资源数据中心建设,为政府部门提供数据分析和决策服务。

(十一)对接世界一流标准,推进国际化建设

没有高水平的国际化,就称不上特色高水平职业院校。要对接世界一流标准,将国际化作为提升学校办学实力的重要一极,参与职教领域的国际竞争,确立学校的国际影响力。

一是与国(境)外职业院校建立深度合作关系,培育良好的国际化氛围,广泛搭建师生的国际交流平台,培养双语教师队伍,聘请国外专家担任任课教师或者专业建设顾问,提升教学水平,有效提升师生国际化视野。

二是以共建专业、课程研发、短期培训等为途径,重点打造若干有影响力的国际合作项目,构建国际一流的人才培养模式,引进或开发相关国际证书,主持或者参与研发国际通用教学标准及课程标准,全面落实“一专业一国际”的专业国际化发展格局。

三是以服务“一带一路”倡议为抓手,深入推进特色国际课程建设,建成特色双语培训课程,举办或者承接国(境)外职业院校师生来校研修,推动学校优质课程走出去。

四是以举办或承办诸如中德职业教育合作汽车维修国际技能大赛之类的高端主题论坛、峰会、大赛等活动,营造教育对外合作交流的良好氛围,展示中国职教风采和学校办学实力。

(十二)转变服务观念,切实做好各项保障工作

转变服务观念,变“后勤”为“前勤”,既要做好保障服务,更要未雨绸缪,既要有求必应,又要服务精准。

一是加强行政协调工作。行政办公室是学校的“神经中枢”,发挥着上传下达、内应外合、统筹全校、协调部门的作用。办公室要善于形成工作“套路”,尽量为各部门“减负”。及时全面掌握全校动态,做好重要活动的统筹、协调,重点任务、重大决策的督促落实。做好对外联络、来访服务和重要接待工作。做好收文管理,提高发文质量。

严格各类协议(含合同,下同)管理,未经法定代表人书面同意,其他人一律不得对外签订合同。

各部门代表学校对外签订的合作协议,要全面检查协议时限,超过时限的,该补签要补签,该终止的要终止,该调整协议的要调整。

二是加强财务与后勤保障工作。进一步规范财务管理,完善财务制度,严格执行各类财务标准和收费标准,严格落实内审制度,确保财务安全。要有“过紧日子”的准备,落实刚性的项目管理、严密的过程管理,超前的风险管理,确保每一分钱花在刀刃上,实施好学校2020年专项和特高校建设专项。

花钱必须申请,花钱必须有绩效,花钱必须干净。

企业采购、添置设备必须向学校请示。

严禁先斩后奏、擅自作主。

完善后勤工作流程与规范,建立后勤工作的快速响应机制,高质量做好日用物品保障和日常维修工作。进一步加大对食堂监管的力度、广度,进一步改善师生学习、生活、办公条件,急师生之所急,想师生之所想,不断提升服务质量和师生满意度。落实“干净干净还干净”的卫生标准,构建美丽校园。推进生态校园建设,使垃圾分类成为绿色校园新风尚。

做好部分系室和职能部门调整后的办公室协调、教室安排等,确保精准到位。

三是提前谋划招生工作。无生不稳,无生不校。生源是学校发展生命线。做好2019年招生的总结工作,计划好2020年的招生工作。要精准分析生源变化,运用信息化、用数据分析潜在生源来源。要了解家长心理、学生心理,不打无准备之仗,创新招生宣传方式,做到有的放矢、精准宣传。要把招生宣传做到社区,与家长点对点。继续做好政策生源的招生工作。

四是加强人事工作。人事工作是稳定人心的“主心骨”,是重要的民生,人事稳、人心稳,人心稳、学校稳。人事工作要密切配合学校系部调整,做好各部门人员的配置工作;多途径加大人事政策的宣传力度,帮助教师准确理解政策。深化人事制度改革,切实做好全员聘用工作。做好教师引进、解聘、调动、辞退、辞职等各项管理。要进一步完善超工作量与教育教学成果奖励绩效工资、学年奖、引导性奖励等分配机制,切实发挥各类奖励的激励作用。进一步规范学校综合档案及人事档案管理工作,加强各部门兼职档案员的业务培训,提升学校整体档案工作水平。

五是加强工、青、妇工作工会是联系学校和教职工的桥梁与纽带,要加强党对工会工作的领导,工会要适应新形势新任务,认真履行好政治责任,要加强教职工思想政治工作,多做统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进感情、激发动力的工作,创设更多教职工喜闻乐见的活动项目和品牌,彰显学校工会工作特色。

要关注、关心、关怀青年教师,多为青年人搭建平台,组织活动,将青年人的思想、行为从个人层面转移到集体层面。

要善于维护教职工的利益,更加关注女职工,开设女工信箱,倾听女工心声,从身心健康、职业发展、家庭关系等方面切实关注女工困难,帮助解决真问题,真解决问题,真情真意强信心、聚民心、暖人心。

六是加强督导工作的重要性。督导工作要有“位”,更要有“为”,既要完成对学校重大任务、重大决策督促、评价“督”的职能,更要发挥重点工作引导、导向“导”的作用,坚持日常督导与专项督导相结合,做好开学安全、校园欺凌等专项督导。保持督导工作的独立性、权威性,为学校决策提供最真实、最可靠的依据。

七是加强学校特色宣传、文化宣传。建立与特高校更相匹配的“大宣传”工作格局。进一步整合宣传资源,创设多渠道、全方位、立体化的宣传工作阵地;加强宣传策划与顶层设计,发动全员宣传力量,营造人人心系宣传的氛围,建设一支有想法、有干劲、有情怀、有能力的宣传工作队伍;广泛使用新技术、新机制、新模式、新手段,实现宣传效果的最大化和最优化,培育一批有影响、有温度、有品质的宣传品牌,向外讲述好昌职故事。

新时代,新征程,新任务,新挑战。2019-2020学年度的工作任务十分艰巨,我们更要提振精神状态,自觉向上奋斗,践行初心使命,勇于担当作为,砥砺严实作风,坚守底线红线,强化统筹协调,合力抓好落实。要将“不忘初心、牢记使命”主题教育,同特色高水平职业院校建设的任务结合起来,同推进当前学校各项重点工作结合起来,切实把初心使命变成党员干部,全体教职工埋头苦干、真抓实干的自觉行动,要坚持首善标准,全力以赴做好国庆70周年庆祝活动服务保障。要精准分析北京市、昌平区的产业发展动态,全面推进职业教育的改革发展,为办好区域离不开的职业教育,为区域高质量发展提供动力支撑与人才保障,以优异成绩为庆祝新中国成立70周年增光添彩。

相关评论
姓名*
   
   
  部门
评论*
验证:* 看不清?点击换一个


共有0人对本文发表评论 查看所有评论

关于我们 - 联系我们 - 给我们留言

Copyright 2025, 版权所有 北京市昌平职业学校校长办.