学前教育系学生线上线下学习周报

近日，昌平区出现了京外关联本地新冠肺炎确诊病例和密接确诊病例，形势复杂严峻，部分学生因疫情原因选择居家上网课，为保障学前教育系全体师生顺利开展各项教育教学工作，学前教育系主任赵小平组织教师召开多次会议，最终采取线上线下相结合的形式，在保质保量完成教学任务同时，关注学生身心健康和全面发展。

特色早功

一天之计在于晨，学前教育系特色早功是学生们以班级为单位开展的幼儿舞蹈、钢琴、跳绳、唱歌、读书等活动，他们在元气满满的唱、跳、读、练中，按下了一日生活的开关。居家学习的学生以腾讯会议的形式加入到班级大家庭的训练当中，参与感十足。

课堂学习

如何保障在校和居家学生的学习质量，是本次教学安排的重点，学前教育系教学副主任岳楠快速组织各年级班主任上报来校学生、居家学习学生人数，依据统计各年级、班级学生情况，严格按照学校疫情防控工作通知的要求，整合学前教育系19个班级上课人数，形成线下班级11个，线上班级5个的具体安排。线上线下分开教学，使学生的课堂学习更有针对性。

课间活动

受疫情影响，学生课间操时间不能到操场聚集，因此每班结合系室特色，自行组织学生进行手指谣、手势舞和幼儿律动。居家学生也依据教师下发的视频，利用腾讯会议开启视频，在线参与课间操活动，强身健体。

特色晚自习

晚自习代表着一日学习的最后阶段，也是温故而知新的绝佳时期。系室严格按照学校疫情防控工作通知的要求，组织学生在本班进行自习，内容包括“一班一品”班级任务、周测、钢琴、绘制防疫手抄报、年级组活动等。同学们在丰富多彩的活动中达到复习旧知、强化技能的目的。

疫情期间特色学习活动的展开离不开学生积极参与和教师们的辛苦付出。相信在全体师生的努力下，我们一定可以用自己的行动筑牢校园疫情防线，保质保量的完成各项教育教学任务。

北京市昌平职业学校

信息员：李子芸

部门负责人：赵小平

2021年10月31日