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真诚沟通重过程 承担责任求实效--计算机系“十五字”活动2011-04-18 11:39:13 来源:北京市昌平职业学校行政办公网 浏览:50次
北京市昌平职业学校教育信息 昌职校 办 字 [2011] 第110号
真诚沟通重过程 承担责任求实效 计算机系开展学习“十五字”主题教育活动
本着“诚实、诚恳、诚意”的主旨,以“寻找身边的榜样”作为拉开“十五字”主题教育活动的帷幕, 周主任强调计算机系取得的巨大进步离不开每位教师的辛勤付出,离不开每位教师对自身专业的潜心钻研,才使得计算机系从原来的1个计算机应用专业6个教学班发展壮大为现在的5个专业24个教学班,专业在课程建设、教学改革方面取得了一定成绩,先后完成任务驱动式教学的研究、成立了全国第一个IBM软件工程师班,开办友善用脑实验班。2008年12月计算机系被评为2009年度北京市职业院校专业创新团队。周主任还强调,在取得成绩的同时还要清醒地认识到专业还存在制约发展的许多因素,2011年是十二五开局之年,面临改革发展的艰巨任务,“树正气,做事实,重管理,讲创新,谋发展”是我们唯一的选择。 之后教师围坐成一个圆形,开始面对面的交流,首先是“戴高帽”的活动,通过寻找身边的榜样从而做到见贤思齐。看到一丝不苟、乐于助人、敬业创新、勇挑重担、爱岗敬业、业务精湛等一顶顶高帽戴在教师的头上,每一个人脸上都洋溢着幸福的笑容。接下来的任务是“工作认领”环节,是系室内的详细分工,从教育、教学、系室建设三个一级目标开始,下设档案管理、宣传、师资队伍、文化建设、安全工作、实训基地建设、招生就业、班主任队伍建设、课程改革、教学常规、教学科研、职业证书等35个二级目标开始讨论,每个人都把自己的名字贴到相应的目标上去,从而使得每个人更加明确自己的任务与责任。认真梳理完系室工作之后每个教师都开始查找问题,最终全系教师达成共识,“专心、有心、用心”是做好各项工作的根基,就是对自己所从事的职业教育的热爱与坚守,没有长时间的真实付出是得不到同行的认可的。同时也是智慧教师的体现,我们计算机系的教师不会随波逐流,不会人云亦云,更不会东施效颦,我们的点点滴滴都是一节节公开课、一项项活动、一篇篇论文串连起来的。 计算机系开展的“十五字”主题教育活动,本身从形式与内容上就很好地诠释了它的真正内涵。在这春光明媚的日子里,在计算机系领导眼里的春天,不是季节,而是一颗炽热的心,温暖着自己,也温暖着整个教师团队。在计算机系教师眼里的春天不是景色,而是襟怀,装着学问、课改与学生。回望之后,我们立刻转身向着下一个目标前行,那就是树国内一流职教示范,创国际一流职教品牌。 北京市昌平职业学校 信息员:李红艳 李颖 2011年4月13日
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