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学校举行北京市职业技术教育学会课题结题会

2021-04-09 10:09:43 来源:北京市昌平职业学校行政办公网 浏览:6

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校             [2021]           073

 

学校举行北京市职业技术教育学会课题结题会

 

4月8日上午,由昌平职业学校教师主持的3项北京市职业技术教育学会课题结题会在学校第四会议室举行。

北京教育科学研究院教研员普诚雨、高级讲师刘海霞,北京市职业技术教育学会副秘书长胡以伦,北京市供销学校主任刘金兰,昌平区教师进修学校教研员奚燕老师担任结题会鉴定专家。

《校企合作开展宠物养护与经营专业课程标准研发的实践研究》课题负责人高鑫、《基于“科学态度与社会责任”核心素养的中职化学教学实践研究——以中职食品生物工艺专业为例》课题负责人苏佳玲,《职业院校航空服务专业综合素养课程体系构建的研究与实践》课题组主要成员李颖,分别代表各自课题组作结题报告。

鉴定专家认真听取汇报,对课题研究报告进行问询,对3项课题的研究成果予以充分肯定,认为:3项课题均回应了当前国家和北京市各级政策文件的要求,立足真实的问题,具有可靠的研究前提和重要的实践价值;课题研究做得扎实,对宠物养护与经营专业课程标准的研发、实施和检验进行了系统总结,对中职食品生物工艺专业学生的化学学科核心素养进行了教学实践研究,对航空服务专业综合素养课程体系的构建理念、过程、方法、实施、评价和呈现进行了梳理,形成了具有一定创新性的研究成果,不仅有效解决了现实问题,而且对同类院校、同类专业、同类课程的开发实施具有借鉴意义。

同时,鉴定专家在肯定课题研究的基础上,还提出了下一步研究建议:一是对课题核心概念进行更为明确清晰的界定;二是对研究过程中经验做法进行更准确深入的梳理总结;三是聚焦研究主题,梳理出更为清晰明确的研究思路和逻辑关系。经专家组论证,一致认为3项课题基本达到预期研究成果和目标,同意结题。

政策与宣传办公室主任李晨代表学校对专家们的指导表示感谢,表示一定会听取专家们的意见和建议,对课题研究成果进行更为系统的梳理提炼和更为精准的表达呈现;希望课题组能够厘清研究过程与思路,继续完善研究报告,形成更高质量的研究成果;希望老师们能积极参与科研,形成科研思维,提升科研能力水平,成为研究型、专家型教师,为教育教学工作和特色高水平职业院校建设提供坚实的保障。

 

北京市昌平职业学校

信息员:王于

部门负责人:李晨

2021年4月8日

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