北京市职业技术教育学会京郊职成教联盟“五育并举”工作研讨会在北京市昌平职业学校召开

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2021]           第072号

北京市职业技术教育学会京郊职成教联盟“五育并举”工作研讨会在北京市昌平职业学校召开

4月8日下午，北京市职业技术教育学会京郊职成教联盟“五育并举”工作研讨会在北京市昌平职业学校联盟“五育并举”研究中心召开。京郊职成教联盟秘书长尚国荣主持会议，9区县的10所中等职业学校负责人及核心成员参加。

此次研讨会是在新时期、新阶段，以新视野和新格局共建、共享京郊职业教育资源，以新时期、新形势下“五育”的新视角、新理念，探索中职“五育并举”的途径、策略，形成京郊职业教育“五育”特色和实施“五育并举”的京郊经验，以京郊职业教育发展的合力，为党育人，为国育才。

针对“五育并举”工作的开展，昌平职业学校校长助理贾光宏分享了昌职的做法。贾助理从“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”出发，从课程体系、评价体系和活动体系三方面简单说明了学校构建的“五育并举”高质量人才培养体系，借助课上与课下、校内与校外等丰富的教育教学活动，推进“三全育人”，探索“五育并举”的路径。

接着每所学校负责人都分享了对“五育并举”的理解，介绍了各自学校特色的项目以及做法。大兴一职利用升旗仪式进行爱国主义主题特色教育，房山职业学校开展的“绿丝带”特色项目，房山二职开展的德育品牌“四走进”，怀柔职业学校的精细化管理，头沟中等职业学校的“动静结合、内外兼修” 8字做法，密云职业学校的“青春护航、相伴成长”特色项目，平谷职业学校的“平谷人人羡慕的家乡，平职充满博爱的校园”教育活动，新城职业学校的特色社团，延庆一职的丰富的社会培养等，无不渗透着各学校在育人及社会贡献中的智慧，为职业教育“五育并举”工作探索给予启迪。

尚秘书长给各校提出建议，要借助联盟平台，做好“十四五”重点工作推进计划，以课题引领，促进成果，形成各校特色。

最后，北京市职业技术教育学会秘书长胡以伦讲话。她指出，各个学校结合自己的特色，抓住强项，对照北京市教委重点工作，多借鉴其他学校的成果，抓创新点，在德育品牌、特色项目等原有的研究基础上升华和拓展，推进“五育并举”工作，形成可推广、可复制的经验。

作为“五育并举”研究的牵头校，学校一定按照会议的要求，深入研究，细化方案，系统推进“五育并举”人才培养综合改革，形成具有昌职特色的人才培养体系和工作机制，大幅度提高人才培养能力，以实实在在的经验和成效为建党100周年献礼。

北京市昌平职业学校

信息员：王淳秋

部门负责人：贾光宏

2021年4月8日