重整教研组 重塑教研风——北京市昌平职业学校各学科组开展教研活动

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2020]           第160号

重整教研组 重塑教研风

——北京市昌平职业学校各学科组开展教研活动

每周三第八节课是北京市昌平职业学校学科组教研时间，9月16日下午，学校各教研组在“重整教研组 重塑教研风”的思想引导下，在各自的活动地点如期开展教研活动。教学教师发展中心的所有教师分别深入到不同的教研组活动中，与学科组老师们一起学习和研究。

本次教研活动在教研组形式和活动内容上有了创新。汽修教研组和航空服务教研组作为交通运输大类共同开展教研，航空服务教研组和英语教研组进行观摩。教研以拆装车轮的教学活动设计为主题，于文龙老师担任课堂指导教师，其他16名教师以小组形式作为学生，采用“餐垫法”“海报法”确定教学目标，“展览馆法”参与教学活动，进行了深入而有效地课堂体验学习。

艺术、学前、语文三个教研组在潘娇一工作室以美育为重点内容，以岳楠特色工作室为抓手，开展主题为“百首名诗、百副名画、百首名曲”的大研讨，介绍了百首名诗、画、曲的推进计划、讨论了对美育的理解，分享了“发现美——感知美——表达美——创造美”的美育落实路径。

其他教研组也根据需求开展了不同主题的教研活动，其中，信息技术教研组以特色高水平专业建设为主题，政治教研组以中国特色社会主义课程资源库建设为主题。

校长助理兼教学教师发展中心贾光宏在参与艺术、学前、语文三个教研组的共同教研活动中总结到，各教研组加强管理，要严格落实教研计划，要以成果为导向注重成果积累，要按照“一周一推送、一月一活动”的方式营造美育的大教研氛围。

教研组是教学中最基层的活动单元，是学校落实教学工作、开展教学研究、提高教师业务水平和加强教师队伍建设的重要基地。本学期学校加大教研活动管理力度，从教学教师发展中心、系室部门、教研组不同层面，改变教研组管理松散，活动随意，教研质量不高的现状，以高标准、硬管理，重整教研活动，重塑教研氛围，提升各教研组教研质量和成果成效，进而推进教学质量的提升。

北京市昌平职业学校

信息员：王淳秋

部门负责人：贾光宏

2020年9月16日