昌平职业学校承担的两项北京市教育学会“十四五”教育科研重点课题顺利开题

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2021]           第424号

昌平职业学校承担的两项北京市教育学会“十四五”教育科研重点课题顺利开题

11月7日，北京市昌平职业学校承担的两项北京市教育学会“十四五”教育科研重点课题《陶西平职业教育思想及影响研究》和《新时代中等职业学校内部治理现代化的研究》开题论证会以腾讯会议线上形式召开。

北京市教育科学研究院史枫、张瑞海、蔡歆作为专家组成员对课题进行论证。学校教育集团党委副书记张养忠及课题组主要成员参加了开题论证会。

《陶西平职业教育思想及影响研究》课题执行负责人张养忠从课题研究背景、意义、研究述评、研究目标、研究假设、研究内容、研究方法等方面对开题报告进行了汇报。三位专家认真听取了汇报，对开题报告进行了论证。专家认为该研究以陶西平职业教育思想为切入点，深入挖掘陶西平职业教育思想的内容及影响，具有重要的研究意义和现实价值。该研究文献综述全面、详实，研究目标、研究假设合理，研究方法适当。同时，专家组从专业术语表述、核心概念界定、研究目标和研究假设梳理等方面提出建议。

《新时代中等职业学校内部治理现代化的研究》课题负责人张养忠从课题研究背景、研究目标、研究内容等9个方面对开题报告进行了汇报。专家组对开题报告进行了论证，认为该课题以新时代中等职业学校内部治理现代化为研究点，选题具有理论价值与实践意义。文献综述从治理、教育治理现代化、学校治理现代化、中等职业学校教育治理等国内外文献进行了多维度的综述，系统全面。研究目标清晰、明了，研究方法的选择较为恰当，研究思路清晰，课题研究的组织与实施较为规范，可以确保课题研究的顺利进行。同时，专家组从研究内容的完善、研究思路的拓展等方面提出了建议。

最后，张养忠副书记代表课题组进行表态发言，表示课题组一定充分吸收专家意见，对课题进行更为深入的研究，对开题报告进行修改完善，以课题研究为抓手，促进问题的解决，推动学校治理的现代化，助力学校高质量发展！

北京市昌平职业学校

信息员：徐亚楠

部门负责人：李晨

2021年11月7日