北京市昌平职业学校关于2020-2021学年“四有好老师”师德标兵评选的通知

北京市昌平职业学校文件

昌职 【2021】 52号

北京市昌平职业学校

关于2020-2021学年“四有好老师”师德标兵评选的通知

各部门：

为推动师德师风建设常态化，提升教师的思想政治水平，落实《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》和《关于在北京教育系统开展师德专题教育的工作方案》《关于开展2021年昌平区师德标

兵、师德建设先进集体评选工作的通知》文件精神，号召全体教师积极学习四史、传播中华文明，在培育和践行社会主义核心价值观中身体力行、率先垂范，争做“四有好老师”和“四个引路人”。近期将开展学校2020-2021学年 “四有好老师”师德标兵暨2021年昌平区师德标兵、师德建设先进集体评选工作，请各系室严格按照下面方案要求进行评选并按时提交推荐名单及申报材料，届时根据校级评选结果择优评选推荐昌平区师德标兵和师德建设先进集体。

特此通知。

北京市昌平职业学校

2021年6月18日

北京市昌平职业学校

2020-2021学年“四有好老师”师德标兵评选方案

一、指导思想

为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，推动落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共北京市委北京市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《中共北京市委教育工委等十一部门关于进一步加强和改进新时代师德师风建设的若干措施》《关于在北京教育系统开展师德专题教育的工作方案》《2021年昌平区师德标兵、师德建设先进集体评选工作方案》等文件要求，扎实推进师德师风建设，本着培育优秀、榜样带动、共同提升的原则，每学年组织一次“四有好老师”师德标兵评选活动，进而引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，牢记为党育人、为国育才的初心使命，特制定本方案，拟评出学校2020-2021学年的师德标兵，并在此基础上评出2021年昌平区师德标兵、师德建设先进集体。

二、组织机构

（一）领导小组

组长：段福生

副组长：曹洪青、郑艳秋

成员：丁云鹏、赵东生、张养忠、左欣、付静、贾光宏、王飞跃、肖亮、高文、张春美、高鑫、张岚

（二）工作小组

组长：郑艳秋

副组长：付静、贾光宏、高文、肖亮

组员：张晶磊、高鑫、郭婷婷、方荣卫、赵小平、卢姝静、李小虎、刘凤芝、黄攀、郝薇

（三）监督小组

组长：曹洪青

副组长：张养忠

组员：王飞跃、肖亮、张春美、朱立芹、龚晨霞

三、评选办法

(一)评选范围

从事教育教学工作满3年以上的教师（特殊贡献者年限可破格），且参加学校在2020-2021学年组织的课程思政教学设计评比、“一师一优课”、课程思政研究课、校区市级教师教学能力比赛、信息化教学设计（说课）比赛、校区市级班主任基本功比赛等各级各类教育教学业务比赛中的一项，或者参加学校特高建设、其他重大项目，均可参加评选。曾获得“师德标兵”称号的教师不参加评选。

（二）评选条件

1.政治坚定,遵纪守法,拥护党的领导。贯彻党的教育方针，忠诚于党和人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，注重学习教育理论、教育法规和教育政策，爱岗敬业。

2.以德立身，以德施教，道德情操高尚。自觉培育和践行社会主义核心价值观，带头弘扬社会公德和传统美德，坚守职业规范、学术道德；坚决抵制错误思想、不良风气和不文明现象，用自身道德情操指引学生正确成长方向。

3.热爱教学，热爱学生，满怀仁爱之心。做“四有好老师”和“四个引路人”的模范践行者，长期投身于一线教学实践岗位，具有强烈的事业心、责任心和奉献精神；平等施教，有教无类，尊重学生，关爱学生，做学生的良师益友，建立融洽、和谐的师生关系。

4.教书育人，遵循规律，教育成效显著。把传授知识、培养能力同塑造学生正确的世界观、人生观、价值观相结合，积极参加本年度学校组织的“系—校—区”级课程思政研究课、课程思政教学设计、教师教学能力比赛、班主任基本功比赛、“一师一优课”等教育教学业务活动，并取得良好的教学效果；教学中能够因材施教，充分激发学生创造力，挖掘学生创新潜能，促进学生全面发展，取得突出工作业绩。

5.刻苦钻研，积极创新，群众基础良好。严谨笃学、积极参加各种培训，潜心教育教学改革与研究，参与课题研究、特高项目、其它重大项目并取得一定成果，得到系室、学校的认可。自尊自律、廉洁从教，以人格魅力和学识魅力教育影响学生，深受学生的爱戴和家长的好评。宽以待人，团结协作，具有较强的集体主义精神，热爱生活，身心健康。

（三）评选原则

1.民主集中原则。系室内部根据评选条件，民主评选、集中推荐，确保推选教师师德高尚、团结同事、关爱学生、品行良好、贡献度高。

2.公开、公正、公平原则。本次评选向所有教师公开评选条件，公正、公平组织评选过程，确保推选结果得到一致认可和通过。

（四）评选流程

1.系室内部评选，向工作小组提交推荐名单及推荐材料。

2.学校工作小组审评，给出推荐结果意见。

3.提交学校领导小组审评，给出最终推荐名单。

4.学校公示5个工作日，无异议后为获得者教师颁发校级“四有好老师”师德标兵称号证书。

（五）评选名额

全校拟评选师德标兵20名，各部门可根据教师（包括特岗教师）人数的10%进行推荐，本着四舍五入方式进行。

（六）评选时间

6月21-25日：系室初评，提交推荐名单及材料

6月26-27日：工作及领导小组审评，选出校级及区级师德标兵、师德建设先进集体

6月28-7月2日：学校公示校级师德标兵、拟推荐区级师德标兵及师德建设先进集体

7月3-5日：拟推荐区级师德标兵及师德建设先进集体完善材料，上报区教委工会

2021年9月-2021年12月：师德标兵事迹宣传

（七）参评材料

1. 教育教学主题设计1份：结合所教课程特点进行课程思政“三有”课堂教学设计，有机融入对学生的思政教育、爱国主义教育、心理健康、劳动教育、世界观人生观教育等内容；或针对班级特点，进行主题班会设计。

2.事迹材料：撰写800字左右的事迹材料，包含候选人简介内容，要求内容真实，感情真挚，文风朴实，在政治理论学习、教育教学中践行“四有好老师、四个引路人”的具体做法和效果，体现本人优秀事迹。材料格式：A4纸，标题宋体三号宋体加粗，正文宋体小四号，页边距2，行距24磅。

3.师德标兵推荐表（见后附表）：A4纸正反面打印，不要改动原表格式。

4.师德标兵工作照、生活照各3张：jpg格式,大小不低于1M，以“系室+姓名”命名。

5.提交要求：请各系室于每年6月25日前将上述材料的电子版报送到学校教学教师发展中心刘凤芝的蚂蚁，建立文件夹以“XXX系室师德评选材料”命名，内置每人一份材料（申报表+教育教学主题设计+6张照片）。

四、评选结果应用

1.榜样带动：在学校公众号上逐一宣传师德标兵事迹，发挥榜样引领作用。

2.优先评优：学校将对评选出的师德标兵，作为教师评优评先的优先条件。

3.良好风尚：通过每年的师德标兵的评选、优秀榜样的带动，进一步营造学校积极向上的师德风尚，助力学校高质量发展。

4.区级推荐：从校级师德标兵中选出前2名，推荐参评区级师德标兵。学校根据各系室教师师德实际，评选出校级师德建设先进集体推荐参评区级师德建设先进集体。

五、工作保障

（一）高度重视，精心组织。各部门要广泛宣传，精心组织，本着“求真务实、好中取优、群众公认”的工作要求，在推荐、评选、审核过程中严格把关，做到公开、公平、公正，真正把在教育教学一线的师德高尚、业务精湛、教学水平和教育教学质量高的优秀教师推荐上来。

（二）营造氛围，重在引导。各系室要把组织师德标兵评选活动作为加强师德师风建设的契机，深入开展师德教育活动，发挥模范教师的榜样和引领作用，积极营造“争做师德楷模、争当四有好老师”的良好氛围。

（三）抓住契机，保证实效。各系室要以此次评选活动为契机，把师德建设与更新教育理念、提高教育质量、展示教职工的风采相结合，将师德建设工作不断引向深入。

北京市昌平职业学校

工会委员会、教学教师发展中心、学生发展中心

2021年6月16日

附件：

2021年北京市昌平职业学校师德标兵推荐表

系室：填表日期：年月日

姓名		性别	出生年月
政治面貌		民族	学历
职称		职务	联系电话
个人简历
何时何地受过何种奖励
主要事迹	主要事迹：（不超过1500字）
学校评审意见	年月日

注：此表一式三份，正反面打印，填写时不要改动表的格式。

2020-2021学年“四有好老师”师德标兵评选

学生民主测评表

推荐教师姓名		推荐教师系室
测评班级		学生人数		人
是否同意推荐情况
同意推荐：人	不同意推荐：人		弃权：人
学生签字：

注：推荐教师为任课教师的，至少对所教的一个班级进行学生民主测评，推荐教师为班主任的，对所带班级进行学生民主测评。同时征求被推荐班主任所在班学生家长意见。

联系人：付静联系电话：15001229116

黄攀联系电话：15810079017

刘凤芝联系电话：13811265587