昌平职业学校组织开展昌平区第四届教学成果奖校内评选及培训会

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2021]           第200号

昌平职业学校组织开展昌平区第四届教学成果奖校内评选及培训会

按照《北京市昌平职业学校组织开展昌平区第四届教学成果奖推荐活动的通知》文件精神，5月26日下午，北京市昌平职业学校组织召开昌平区第四届教学成果奖校内评选会。

党委副书记张养忠，副校长郑艳秋，校长助理贾光宏、高文，督导办公室主任张春美、项目规划发展中心主任周林娥，政策与宣传办公室主任李晨组成评审组，对学校参评昌平区第四届教学成果奖的16项成果进行评审。

李晨主任主持评选会，对评选标准、流程和要求进行了说明。成果主要完成人围绕成果主要内容、解决的问题、解决问题的方法、创新点和推广应用情况等方面，依次进行了陈述汇报。评审组认真听取汇报，按照评审标准进行评分。经评分核分，初步确定了其中的11项教学成果通过校内初审。

5月28日上午，学校组织开展教学成果奖申报书、总结培训会。政策与宣传办公室主任李晨主讲，通过初评的教学成果奖完成人及团队参加培训。

李晨主任对校内申报情况进行了回顾，对各部门负责人对申报工作的重视、以及大家的申报热情予以肯定，同时也指出了教学成果奖申报书、成果总结文本中存在的问题。李晨主任对照申报书和成果总结的文本填报要求、主要内容进行了一一说明和强调，并引用校内申报的几项成果为例，对成果中“问题的提出”“解决问题的过程与方法”“成果的应用及效果”“成果创新点”等方面进行了详细分析，指出文本表述、逻辑架构和成果提炼方面存在的问题，并提出了改进建议。

李晨主任详细分析了2018年国家级教学成果奖获奖作品，强调：一定要以问题为导向，按照读者的认知来阐述概念和提炼成果；要紧紧围绕成果名称、关键词来组织材料，避免大而全、松而散；要从解决的问题、解决问题的方法过程、应用及效果等方面一以贯之地进行陈述总结。希望各成果完成人及团队认真思考、系统梳理，对申报书、成果总结进行反复打磨，力求做到精准、精炼，产出高质量的教学成果。

下一阶段，学校将进行第二轮校内评审，以教学成果评审为平台，推动学校教育教学改革，助力学校特色高水平职业院校建设。

北京市昌平职业学校

信息员：王于

部门负责人：李晨

2021年5月27日