学前教育系进行早、晚自习改革

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2020]           第203号

学前教育系进行早、晚自习改革

根据学校《防疫不松劲、改革不停步、打赢稳定发展双线战役——2020-2021学年度工作指导意见》要求,挖掘学校五育特色，提升学生综合职业能力、培养学生特长、培育专业特色，切实发挥早晚自习作用。本学期，学前教育系结合学校固定模块与系室特色，对早、晚自习制度进行了改革。

前期，学前教育系三位主任带领各年级组长、班主任进行充分研讨，对年级和班级特点进行分析，拟定了多版早晚自习改革方案，并在试行过程中依据学生学习效果及时调整，最终确定早晚自习以“四个一”形式展开，即“每日一练：形体早功训练、钢琴训练、内务训练”；“每日一诵：诵读百首名诗”；“每日一观：新闻联播，纪录片，爱国主义影片等”；“每日一习：班级特色晚自习”。同时，强化成果导向，早晚自习，可组织、能检查、可评价、有成果，并定期组织早晚自习成果总结与展示。

改革方案以培养学生阅读习惯、专业能力、综合素养为核心内容，合理安排时间表，将技能实训、专业训练、兴趣培养、素质提升、新闻时事、主题讲座、集体教育有序安排，充分调动学生参与热情，保证学生学习和生活的有用、趣味和高效。

北京市昌平职业学校

信息员：李子芸

部门主管：赵小平

2020年10月10日