学校召开教学工作总结会

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2017]           第423号

学校召开教学工作总结会

7月11日，学校在演播大厅召开2016-2017年度第二学期教学工作总结会。校长段福生、副校长郑艳秋和全体任兼课教师参加会议。教务处副主任叶玉曼主持会议。

叶主任从课程、课堂、课改、教师四方面对本学期教学工作进行了总结。本学期学校课程建设硕果累累，完成了25门精品课、29个学生创业项目、82门选修课的建设。课堂建设方面出台了《“三有课堂”教学指导意见》。课改在这学期进行到第二阶段，共完成13次教学培训，49名骨干教师在培训中得到了提高。此外，70名教师参加了各类比赛，49名教师在比赛中获奖。

各系分别就课程建设、课程改革、教师队伍建设进行了分别汇报。

郑勐老师代表汽车系数控团队作了题为《团队在课改路上成长》的汇报。在课改中数控专业开发了8个学习领域，42个学习情境，师生均收获颇丰。

经济管理系副主任王娜、教师刘慧君、李伟松、赵环宇做了题为《价值引领 感悟课改》的汇报。经管系旅游专业开发了9个学习领域、26个学习情境的课程。进行了昌平区全域旅游的设计，开发了21条精品旅游线路。

园林系副主任龚敏妍做了题为《课改，让专业焕发新活力》的汇报。总结了园林专业、马术专业、宠物专业结合市场需求在教学内容、教学方法、考试形式等方面进行的探索。

航空系副主任张晗做了题为《课为专业发展而改》的汇报。航空系开发了7大领域、17个学习情境。老师通过参加各类比赛、教科研促进了团队的凝聚力。

计算机系老师王璐、纪晓远、邢予汇报了计算机数字影像专业、电商专业、平面设计专业在课程改革上进行的探索。计算机系整体以课程、课改、课堂为抓手，促进教师和学生的共同发展，各个专业分别开发了学习单元课程。

学前教育系副主任郝薇做了题为《教学教学能力与学生专业素养能力比肩并齐》的专题汇报。学前系在确定课程目标、课改思路的基础上确定了艺术类课程、基础理论课程、职业能力课程三类课程模式。

校长助理兼教务处主任贾光宏做了“三有课堂”指导意见的解读，详细说明了有用、有趣、有效的课堂内涵，三者的关系以及实现三有课堂的途径和对应的教学模式。

最后，校长段福生讲话，他首先感谢各系和全体老师为课改所做的努力，同时提出三点意见：一是“三有课堂”认证要覆盖全体教师，倒逼“三有课堂”建设。二是各系不要求齐头并进，要突出各自特色。三是教师以课改为平台开展课程深度研究，探索适合自己的教学模式。他希望在“三有课堂”建设的路上，老师们要有共享意识，将知识和正能量撒播到学校、社会的各个角落。

北京市昌平职业学校

信息员：马桂荣

2017年7月11日