学校召开2016—2017学年度第二学期教育改革推进汇报会

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2017]           第422号

学校召开2016—2017学年度第二学期教育改革推进汇报会

7月11日下午，学校2016—2017学年度第二学期教育改革推进汇报会在IT楼四楼演播厅召开。各系室本学期德育科研工作、职业素养工作等内容，校长段福生、副校长左欣、各系领导与全体任兼课教师参会。会议由赵东生副校长主持。

学生处主任高文从四大方面详细阐述了本学期学校德育科研工作内容：立足问题导向，明确德研新思路；总结提炼，研发“成长桥”德育标准；推进系室德研工作，取得德研成果；下阶段德育研究工作总体设想；德育科研工作经过反复实践、创新、提炼，不断潜心研究和提炼升华，最终才能应用于德育工作的实际，推动学校德育工作创新发展。

学生处副主任金海英围绕学校职业素养工作展开了深入剖析，结合本学期学校职业素养课程的总体目标，通过“三步四环”体验分享式教学法、“三段论”教学模式，开展了一系列的校内外职业素养课程与培训，并取得了市级、区级优异成绩。

随后，学前系、航空系和计算机系德育主任进行了系室德育科研工作推进情况汇报，园林系、经管系和汽车系德育主任分别汇报系室职业素养工作推进情况。

会上，高文主任和金海英副主任分别为学期班级量化管理优秀班主任刘慧君等前十名教师和学期班主任基本功考核优秀班主任王立君等前十名教师颁奖。

最后，赵东生副校长对于本学期的学生管理和安全方面表示肯定，同时对本学期付出辛苦的班主任和德育工作者表示赞扬与敬意，并围绕学校德育体系与系室德育体系的关系，根据各系德育体系如何建设班级等内容进行分析。他强调：对于教育工作，不能一开口，就在讲困难，成长就会远离我们；不能一付出，就在想回报，机会就会远离我们；不能一做事，就在想个人利益，收获就会远离我们；不能有点起色，就在想谈条件，未来就会远离我们；不能一合作，就想自己不吃亏，事业就要离开我们。

北京市昌平职业学校

信息员：刘洋

2017年7月11日