园林绿化专业“示范校重点建设工作研讨会”顺利召开

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字          [2012]              第012号

园林绿化专业

“示范校重点建设工作研讨会”顺利召开

为确保园林绿化专业示范校重点建设项目顺利实施，2月2日—5日，园林系召开“示范校重点建设工作研讨会”。园林系及实训基地相关教师参与研讨，并邀请北京天艺苑园艺中心总经理薛立新和区园林绿化局总工程师杨春起和百合基地总负责人赵海涛三位专家全程参与。

会议最终确定了园林绿化专业“学产研训”人才培养模式内涵，即“学中做—在学习中体验生产，教师评价学生学习生产成果为主；做中学—在生产中体会专业理论知识，企业代表评价学生生产成果为主；研中学—在解决问题中学习，提升自主学习能力，教师和企业共同评价学生解决问题能力；岗中学—进入企业进行定岗实训，企业全方面评价学生在校学习成果，检验学生综合职业能力”；确定了与“学”、“产”、“研”、“训”分别配套的课程，构成专业课程结构；确定了“花艺”和“景观种植”两个“专业化培养、包班管理”的项目班，以此为载体，实现专业基地教师融合、课程融合、专业基地教学生产融合。

四天的议程分为三个阶段， 2日全天，在专家和朱厚峰助理的全程指导下，集中研讨“学产研训”人才培养模式内涵，统一教师思想；3日、4日两天时间分组研讨，确定人才培养模式框架图蓝本，明确其与教师各自承担任务之间关系，潘洁副校长和韩云霞副主任参与指导；5日全天集中汇报各组任务完成情况研讨，专家和朱厚峰助理给予指正。每天的会议紧张而有序，从早晨8：:30一直到晚上7:00，甚至到夜里3:00多。

在研讨开始之前，园林系主任贾光宏说明此次会议的严肃性和重要性，教学副主任陈秀莉解读了“关于园林系试点校系两级教学管理实施的说明”， 德育副主任赵小平提出了专业化培养之包班管理实施方案。花艺大师薛立新和区园林绿化局总工程师杨春起、百合基地负责人赵海涛分别表示要给与大力支持，一定配合园林绿化专业示范校重点建设专业改革工作。

  研讨过程中，每位老师就“园林绿化专业示范校建设项目监控表”汇报自己承担的任务，主要谈到“学产研训一体化”人才培养模式配套课程体系的构建、一体化案例、课程标准、评价标准的编写，教学资源的开发；校本教材的开发及优质课程、特色课程、培训课程建设；德育体系建设及实习学生管理；办学体制机制创新与校企合作等。行业专家针对老师们的疑惑和问题，悉心指导，在答疑解惑和不断的启发中，与老师们碰撞出一个又一个火花，并激发出很多灵感，增强了老师们的信心，专家薛立新明确指出园林专业发展美好的前景在于与基地共同发展，课程项目实施要与基地紧密结合，将基地生产计划与教学计划统一进行研究。经过专家指点、教师研讨、朱厚峰助理和潘洁副校长的指导下，最终确定在园林高一年级中按照行业人士宣讲行业前景、现状--自主选择—家长建议--教师建议—企业面试的程序，各选出20人组成花艺班和景观种植班两个班实践项目“四真”教学模式，将“学-产 -研-训”落到实处，让学生们切实地走入企业，在实践中获得真知，提升自己。在此基础上，研讨如何抓住人才培养模式命脉开展项目及实施配套的课程，朱厚峰助理建议要将企业评价体系标准引进校园，并将生产链和教学链紧密结合，逐步形成利益链，从而体现专业建设特色和示范性。

    通过整整4天的战斗，园林系在行业专家、企业代表、学校领导的指导参与下，明确了示范校重点建设项目任务，结合寒假干部会精神，确定了本学期重点工作---建专业标准，创专业特色。 “一年之计在于春”，相信在天时、地利、人和的条件下，借助“国家中等职业教育改革发展示范学校建设”这一契机，园林系会再创辉煌。

信息员：王亚娟

2011年2月5日