昌平职业学校顺利完成第二阶段入学教育--规范性教育阶段（9-16）

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字          [2011]              第227号

昌平职业学校顺利完成

第二阶段入学教育--规范性教育阶段

伴随着整齐步伐和嘹亮的口号，昌平职业学校于9月16日顺利完成入学教育第二阶段—规范性教育阶段。

依据学校整体德育计划，结合本学期由于抗震加固等原因推迟开学的实际，为落实校长提出的“起好步，开好局，确保顺利开学”的指示精神，学生处联合各系室，以“强健体魄、磨练意志、健康身心、苦练技能，争做工作需要的成功职业人；心存感恩、珍爱生命、学会做人、发展个性，成就多元发展的幸福社会人”为主题，将入学教育分为适应性教育、规范性教育、初步成型教育三个阶段。

第一阶段的适应性教育阶段主要指军训阶段，通过军训动员及学校要求，在军训期间增强组织性、纪律性和能吃苦耐劳的良好意志品质；本阶段已于8月15-25日顺利完成。

第二阶段的规范性教育阶段主要是指军训后的校内集中教育阶段，学生处对11级新生进行了学校整体概况介绍、以付冬梅事迹开展付冬梅精神学习、奥运服务事迹传承奥运精神；以学生手册、安全手册的教育常规及教学常规把握；以宿舍规范和形象规范的视频，使学生初步了解学校的教育管理制度及要求；教务处和就业指导办分别就教务管理和就业分析进行了培训。二年级则利用一天半的时间进行了“重温军训”的主题教育。

通过第一、二阶段的顺利进行，为第三阶段的初步成型阶段奠定了良好基础。通过全员、全过程的教育引导与规范管理，使新生尽快的进入角色，使老生重新“找回感觉”，融入到学校正常的教育教学工作中来。

北京昌平职业学校

信息员：学生处

2011年9月16日