聘导师促提升，昌平职业学校按下公共基础课教学质量“实干”键

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2024]           第 159 号

 

聘导师促提升，昌平职业学校按下公共基础课教学质量“实干”键

 

4月7日上午，北京市昌平职业学校开展公共基础课学科导师聘任及课堂诊断活动，为深化公共基础课程改革、全面提升课堂教学质量、夯实学生文化基础按下了“实干”键。

聘任仪式在学校第五会议室举行。昌平区教师进修学校党委副书记李秀兰，中学教研室主任李珍珠，昌平区教委职成教研室主任尚国荣，昌平职业学校教育集团党委副书记、校长丁云鹏，副校长张晶磊，教学发展中心主任周林娥及公共基础课教研组长参加活动。

昌平区教师进修学校语文学科教研员马国新、于吉李，数学学科教研员朱文忠、高丽娟，英语学科教研员郝奇斐、魏玉宝，历史学科教研员王建宏，思想政治学科教研员赵军霞、李彩芹等9名专家被聘为公共基础课学科导师。张晶磊副校长为导师们颁发聘书。

李秀兰副书记讲话。她感谢昌平职业学校对进修学校的信任，表示会尽最大努力促进两校教师携手共进；希望已聘为导师的教研员和昌平职业学校的教师共学、共研、共提高，探索出新的培养模式，为提高职业教育公共基础课教学质量贡献力量。

丁云鹏校长讲话。他对教师进修学校的大力支持表示感谢。他表示，学校高度重视学生文化素质和职业技能的培养，开展了建立专家智库、优化教研机制等系列探索；希望通过聘任公共基础课导师的举措，将公共基础课教学抓出更高质量；希望导师们多指导，希望昌职的公共基础课教师珍惜机会，虚心请教，通过职普师资互助，进一步提升教学质量，为学生可持续发展夯实基础。

仪式后，导师们深入思想政治、历史、语文、英语、数学等课堂，开展现场听评课。

课后，导师们进行了评课，对教师“以学生为中心”的教学理念、对教材加工和整合能力、教学内容与专业、生活的紧密结合、数字化手段的丰富应用给予了高度认可，同时对学科知识的系统性把握、知识的延伸和拓展、教学细节处理等方面提出了改进建议。

此项工作是学校狠抓学生文化素养的重要举措，也是提升公共基础课教研质量和加强教师队伍的重要手段。未来公共基础课导师将深入各教研组指导教研工作，带动学校公共基础课教师成长，助力公共基础课教学质量提升。

 

 

 

北京市昌平职业学校

信息员：王淳秋

部门负责人：周林娥

2024年4月7日

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