中小学劳动教育课程服务中心开展“实干争先、重诺笃行、我为教育添光彩”大学习大讨论活动

4月7日下午，中小学劳动教育课程服务中心开展以“实干争先重诺笃行我为教育添光彩”为题的大学习大讨论活动。肖亮副校长出席活动，部门全体人员参加会议。

朱厚颖主任、王楠副主任分别带领全体教师对《坚持稳中求进着力破局开新推动学校高质量发展——北京市昌平职业学校2023-2024学年度第二学期工作指导意见》和《北京市昌平职业学校教育集团党委2023-2024学年度第二学期党建工作计划》《北京市昌平职业学校党员干部教职工“实干争先年”主题活动实施方案》三份文件进行领学和解读。

接着，大家学习了《北京市昌平职业学校媒体信息发布三审三校管理办法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件，并围绕“实干争先”的主题，就当前工作中存在的问题和困难，以及如何更好地履行自己的职责、提高工作效率等方面进行了探讨，还为部门“两清单一台账”的内容提出建议。

会议最后，肖亮副校长进行总结讲话。她强调实干是脚踏实地、务求实效，争先的前提和基础，争先是实干的成绩和结果。并对未来工作提出三点建议：

一是部门是学校工作的一个窗口，每个人都是昌职的形象，要提高工作站位，看懂学校未来对社会服务的远景，延续之前优秀的工作作风和工作态度，用新的视角、新的站位、新的面貌，面对现阶段的工作，在量和特上体现昌职的品牌。

二是要有全局观、大视野与学习力，时刻牢记自己的责任，结合当前部门的定位，发挥自身优势，以积极进取的态度，脚踏实地的做出业绩，为学校和部门的高质量发展贡献自己的力量。

三是“实干”代表着愿干、能干、苦干和巧干的精神，要以“稳”“准”“狠”的工作理念和行动准则，精准分析任务，明确路径和办法，通过团队合作，实现超越个体力量的效果，用实际行动和业绩来擦亮品牌的形象。

会后，大家还对《中国共产党纪律处分条例》和《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》等乡村振兴相关文件进行了学习。

此次大学习大讨论活动不仅激发了全体员工的实干精神和重诺笃行的态度，更为部门和学校的高质量发展注入了新的动力和活力。

北京市昌平职业学校

信息员：王雪菲

部门负责人：朱厚颖

2024年4月7日

an>