昌平职业学校在2023年北京市职业院校教学管理

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2023]           第 487号

 

昌平职业学校在2023年北京市职业院校教学管理

促创新、补短板分类提升计划中两个版块均获一等奖

 

11月17日，2023年北京市职业院校教学管理“促创新、补短板分类提升计划”获奖名单公布，学校在“谋实招、促创新”与“补短板、强效能”两个版块分别获得一等奖。

北京市教育委员会组织召开2023年北京市职业院校教学管理“促创新、补短板分类提升计划”总结交流会，学校教育集团党委书记郑艳秋、校长助理兼督导办公室主任贾光宏、教学教师发展中心主任周林娥参加了会议。

郑书记作为获奖院校代表之一进行了经验分享。她指出从党委到干部教师，学用“通则”，坚持问题导向，建成教学管理的四梁八柱；建立“标准”，坚持守正创新，生成服务高质量发展的支撑能力；系统推进，坚持人民至上，形成体制机制改革的推动力量；学校教学管理能力得到了全面提升，人才培养质量再上新台阶。

自计划启动以来，学校先后组织两轮22讲的《通则》学习，对标通则，在全校内开展了专业诊断调研活动，查不足找短板，建立教学管理体系。结合学校实际，开展学校教学管理创新实践，进行区域职普融通、产教融合、科教融汇调研，持续推进专业与区域产业深度融合发展，创建“政、校、科、企”等多元主体的区域产教联合体，全面开展产业学院建设，搭建纵向中高本贯通、横向校企产融通的发展路径，形成教育链、信息链、效益链、成果链的有机融合。

未来，学校将进一步巩固提升计划成果，更好地发挥《通则》的规范和指导作用，继续“谋实招、促创新”，“补短板、强效能”，不断深耕面向学生全面发展和经济社会高质量发展的职业教育教学实践，持续扩大学校的社会影响力和市域服务贡献力。

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据悉，本次提升计划，设置“谋实招、促创新”与“补短板、强效能”两个版块，旨在推动各院校依据本校优势特色与痛点、难点问题，针对性的制订创新提升的实招、补短板的方案，以更具个性化的方式提升教学管理水平。北京市教委共收到56所职业院校提交的材料，累计修订完善相关制度320个，收集典型案例277个。最终，北京市教委评选出“谋实招、促创新”版块获奖院校27所，“补短板、强效能”版块获奖院校37所，其中两个版块均获奖的院校共21所。

 

北京市昌平职业学校

信息员：马桂荣、王淳秋

部门负责人：贾光宏、周林娥

2023年11月18日