北京市昌平职业学校班主任工作责任事故的分类及认定

为进一步增强班主任的责任意识，加强班主任工作的规范性，充分发挥班主任在创建和谐、文明、平安校园中的重要作用，促进学校良好学风、教风、班风的建设，根据我校的实际情况，特制定本办法。

一、班主任工作责任事故界定

本办法中的班主任工作责任事故，是指在开展学生工作中，班主任未尽到责任而出现的各类学生事故，包括学生思想政治教育、日常管理和安全工作等方面的事故。

责任事故按情节轻重，分为三级：一级（重大）、二级（较大）三级（一般）。

二、班主任工作责任事故的分类及认定：

（一）一级事故认定

1、未按照《昌平职业学校学生违纪处分条例》规定对违纪学生进行及时处理，造成不良影响或严重后果。

2、在各种评奖评优、帮困助学、医疗保险、意外伤害保险赔付、学生违纪处理等活动中，索贿、受贿，有失公开、公平、公正原则，工作严重失误，造成不良影响或严重后果。

3、学生在校内出现较严重的迷信、邪教、违法、违规、违纪行为，隐瞒不报，或处理不及时，造成不良影响或严重后果。

4、上学期间住宿生擅自在校外住宿，没有及时采取措施，造成不良影响或严重后果。

（二）二级事故认定

1、学生违反《昌平职业学校校规》，未及时进行教育、处理，造成不良影响或较为严重后果。

2、学生因违法、违规、违纪受到纪律处分或处理，其处分或处理情况未及时通知家长，造成不良影响或较为严重后果。

3、重大节假日或放暑、寒假前，未按要求对学生进行安全教育，未按学校要求办理返校，造成不良影响或较为严重后果。

4、学生有严重心理疾病或其他异常情况，未及时做工作且未及时上报或隐瞒不报，造成不良影响或较为严重后果。

5、发现学生发生重大伤害、交通意外或其他严重事件，未及时上报或隐瞒不报，造成不良影响或较为严重后果。

6、私自组织学生外出活动，造成不良影响或较为严重后果。

（三）三级事故认定

1、学生旷课累计在6学时以上，未找学生谈话或未与学生家长联系，造成不良影响。

2、班级或宿舍内的财产人为损坏而处理、赔偿不及时，造成不良影响。

3、正常上课期间学生一日不到校而又联系不上，知情不报，造成不良影响。

4、班级学生流失率超过3％，造成不良影响。

5、违纪（校纪处分）率、财产损坏率在一个学期内超过10％者，造成不良影响。

6、不能及时完成学校、学生处布置的学生管理工作任务，造成不良影响。

7、班主任通讯不畅通者，造成不良影响。

三、责任事故的处理程序

1、一级责任事故发生后，专业系室要认真查实事故发生的过程和原因，并在两天内提出书面材料。由专业系室和德育研究与学生发展部共同提出初步认定意见，经主管校领导审核后，报校长办公会议审定，学校备案。

2、二级工作事故发生后，专业系室要认真查实事故发生的过程和原因，并在两天内提出书面材料，由专业系室和德育研究与学生发展部研究认定处理办法，并报学校备案。

3、三级工作事故发生后专业系室要认真查实事故发生的过程和原因，进行相应处理，并将处理结果上报德育研究与学生发展部备案。

四、责任事故的处理和处罚

1、一个月内连续发生两次或两次以上三级班主任工作责任事故，事故等级上升为二级，并在专业系室内发文通报批评。

2、一个月内连续发生两次或两次以上二级班主任工作责任事故，事故等级上升为一级，在全校范围发文通报批评。

3、发生一级班主任工作责任事故者，在全校范围发文通报批评，并在当月及学年班主任绩效考评中扣除相应的绩效工资。

北京市昌平职业学校

二0一三年一月

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