十五字专项教育活动方案

“讲礼仪+唱红歌+赏名曲”主题教育活动方案.doc

“讲礼仪 唱红歌 赏名曲”主题教育活动方案

一、指导思想

    为进一步落实校长提出的“树正气、讲创新、重管理、做实活、谋发展”的 “十五字”主题教育，以获评全国改革发展示范校和“十二五”开局为契机，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等，培养社会主义合格公民。端正学习、生活、工作态度，掀起“讲礼仪 唱红歌 赏名曲”主题教育活动，构建和谐校园，实现“把需要工作的人培养成为工作需要的人”的使命。

二、组织领导

领导小组：

组长：段福生

副组长：曹洪青、姚巍、张景海、潘洁、张养忠、郑艳秋、董凤军、丁云鹏、朱厚峰

组员：赵东生、梁雪明、尚国荣、王静、王飞跃、崔为民、周琳娥、左欣、贾光宏、刘凤芝

工作小组

组长：姚巍

副组长：赵东生、梁雪明、尚国荣、王飞跃、王静、崔为民、周琳娥、左欣、贾光宏、刘凤芝

组员：高文、赵东、翟敏、王建国、谭红霞、王超

督导检查组：陈双来、王恩荣、赵东生

三、阶段落实（落实“七个一”主题教育活动）

1、每班至少会唱一首红歌；

2、每人会讲一个励志故事（推荐精读“光辉的旗帜”，5月中旬，每班至少交2份读书心得，参评关工委征文）；

3、每周至少有一个晚自习练习书法；

4、每月至少看一场红色电影/看电影前拉歌；

5、每学期读一本经典；

6、每人都有一句励志名言；

7、每班形成一本“班级经典”总结读本。

（一）第一阶段——读经典、讲礼仪、学红歌，宣传起步—3月份

1、提倡利用各种大会宣传教育，如系室工作会、学生教育大会、班级主题教育、班会、早会等。

2、利用课余时间诵读红色经典文章，可参看重庆市委宣传部印发读本《读点经典》。负责人：班主任

3、从教师至学生，进行基本礼仪训练，包含站姿、坐姿、握手、接物、问候等。负责人：系室

4、利用早晚自习时间，学唱红歌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、人民群众好、伟大祖国好，每班一首主打曲目。负责人：班主任

5、组织学生练习硬（软）笔书法，提升文化素养和品位。负责人：系室

6、改革升旗程序，唱响国歌，向国旗献礼。负责人：学生处、团委、体育处、系室

7、召开至少一次“三礼三自”（三礼：礼仪、礼貌、礼节；三自：人格自尊、行为自律、学习自主）主题班会。负责人：班主任

8、制作横幅、营造氛围。负责人：学生处、科技信息研发部

9、校园广播台播放名曲（有点评）负责人：团委

10、组织“张老师教你学唱歌”见面会，启动唱响红歌活动。负责人：学生处

（二）第二阶段——讲故事、讲礼仪、唱红歌，巩固深化—4、5月

    1、利用早晚自习时间，各班组织“每周一个励志故事会”活动，了解革命历史和现代革命精神，传承民族精神，撰写读书心得。负责人：班主任

2、利用信息平台，组织励志名言100句转发活动，鼓励每位同学建立自己“座右铭”。负责人：学生处、班主任

3、组织开展师生书法（画）展示（或定期利用长廊进行画展）。负责人：科技信息研发部、学生处

（三）第三阶段——讲礼仪、唱红歌、赏名曲，辐射身边---暑假至未来一段时间

1、组织开展“礼仪、红歌进家庭”活动，利用已取得成果，感染家庭、服务社会，同时使学生在活动中体验快乐、回馈感恩。

2、邀请社会名流、文化名人来校指导书法、赏名曲，挖掘、培养潜质师生，推出文化名师、文化名生。

3、组织开展“红歌、礼仪出校园、进社区”活动，利用节假日时间，在昌平地区及合作企业单位，开展“送礼仪、唱红歌”活动，树学校品牌形象。

希望相关部门、责任人高度重视，认真研究落实本活动方案，力求做在平时，与实际工作相结合，做出实效，形成体现系室、班级特色的活动过程材料，能够主动提升特色经验，升华理论。

                                          北京市昌平职业学校

                                           2011年3月22日