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昌平职业学校德育学分达标管理（讨论稿）2010-11-30 10:47:02 来源：北京市昌平职业学校学生处 浏览：1667次
昌平职业学校德育学分达标管理（讨论稿） 一、背景： 职业学校对学生的教育不仅要着眼于教好技能，更要注重于学生综合素质的培养，进而学会做人，目的使学生将来能更好地融入社会，能够获得最大限度成功。而现在有部分职高学生由于德育管理工作的缺失，加之缺乏对自己的严格要求，规则意识淡薄，纪律涣散，在行为习惯、思想道德、价值观念等方面的存在不少问题；在顶岗实习中，表现适应性、心理承受能力差，职业道德有待进一步提高等现象。 2010年6月27日，中共中央政治委员、国务委员刘延东在全国德育表彰会上指出，要进一步落实《关于进一步加强青少年思想道德建设的若干意见》，学校是青少年思想道德建设的主阵地，要发挥学校教育主阵地的功能。依据职业高中现行的文化背景，学校出台《昌平职业学校德育学分达标管理办法（试行）》，其目的既是为了增强同学的规则意识，懂得要为自己的行为负责，同时也是为了更好的引导学生能够自我发展。只有先成“人”而后才有可能成“材”，高中阶段是中学生形成审美观、价值观和人生观的关键期，《昌平职业学校德育学分达标管理办法（试行）》的实施旨在通过学生、家长和老师的一起努力，让学生明确为人的基本原则，养成文明的行为习惯，成为“崇德诚信、明礼敬业、德技双馨的合格准职业人”。 《昌平职业学校德育学分达标管理办法（试行）》，意在把隐性的道德行为尽可能显性化，将学生德育目标、过程和考核有机地结合，坚持德育活动制度化、系统化、分类化，学分化；将德育的内容和环节换算为学分，将德育的过程和结果成绩化，把学生在理论学习、实践活动、行为规范等方面的表现全部纳入德育学分制的评价体系之中。 细化德育成绩评定，看得见、摸得着，突出具体的努力目标．学生量的评价要和质的评价相结合；突出学生在生活中学会克制、学会生活、激励自我，学会分析判断和选择，成为一个受人欢迎尊重的人，一个发展进步的人，一个追求幸福的人。为使德育工作更趋近科学化、规范化、制度化，增强班级管理的实效性与针对性，特制定本方案。 二、德育学分的构成： 德育学分是通过量化的标准,对学生的政治思想素质、道德素质、实践能力，遵规守纪等进行综合评价,以提高学生接受思想政治品德教育的自觉性和主动性、促进学校德育工作开展的一种德育管理模式。在德育学分达标管理中,每个学生每学年在接受一定量的专题理论学习和实践教育活动后，才能获得相应的基本分,也可以通过社会实践活动等获得一定的附加分;当学生出现一些不应该有的行为时也要有适当的扣分，实施中应注意不能以扣分代替教育过程，。学生每学年的总评成绩达到合格底线即可获得相应的学分,分数的高低将成为各种评优活动的直接依据，让德育成为每个学生每个学期均必须学习的一门课程。 三、《昌平职业学校德育学分达标管理办法（试行）》实施的原则： 1、德育学分化原则：德育学分是用分值来反映学校德育的要求和评价学生的思想道德、行为规范的一种德育管理制度。 2、德育践行化原则：德育学分以行为常规分评价为依据，将德育的过程和结果量化，通过对学生行为品德、组织纪律、学习态度、卫生习惯、身心健康、住校生制度和社会实践活动参与的综合考评来实施。达到规定的德育学分是学生毕业的必备条件之一。 3、德育评价多层面原则：德育学分的实施，应在学生处、系室的指导下，由班主任具体操作（融入值日教师、任课教师和班干部的管理力量），坚持发挥学生主体自我评价作用，社会评价要占一定的学分比例，评价结果由系室德育领导小组审核，报学生处审批。 四、《昌平职业学校德育学分达标管理办法（试行）》实施的办法： 1、德育理论学分：一年级第一学期, 4学分。其内容主要包括新生入学军训（国防知识教育、队列训练）、学校基木情况的了解掌握、《学生手册》、《昌平职业学校安全手册》、《行为礼仪教育》的学习，其内容主要包括校史教育、学生日常行为规范训练、基本行为礼仪教育、校园礼仪。经培训、考核，由班主任认定学分，学生处审核。 2、德育践行学分：每学期初始分为200分，依据实际表现分为优秀、合格和不合格三个等级，根据操行等级折算出学分，社会实践德育学分必须达标。
注：每100分表现分=1德育学分 三年累计修到96个德育分为毕业底线，其中实习学期依据学校实习管理规定而定；两年内，凡不满64学分，不推荐实习或暂缓推荐；不满96个学分的一律不能按期毕业； 2、学期德育践行学分不满者，可以书面申请借贷学分，经系室、班主任、家长担保，在下一学期进行补修，直至补足借贷学分；实习前，若发现该生德育学分不够，达到借贷条件的，在家长提供担保承诺下可以借贷，该生与学校必须签订德育学分借贷协议和办理担保手续，否则取消评优或延期实习。若违反协议，将按照协议的有关条款执行；学生离校后以半年为一个补分单位，经所在工作单位或社区证明其表现合格，得4个学分，直至补足学分为止。 3、学期德育分16分为评优、评先底线；毕业实习与就业推荐以学生在校期间的德育总分从高到低择优推荐。 4、操行等级为优秀，原则上由班主任报系室德育领导小组认定通过。 5、因违法乱纪受到公安机关行政处罚的，原则上该学期操行等级为不及格。 五、德育达标学分认定权限： 1、德育学分工作领导小组由学生处、教务处、就业指导办、团委、社团负责人、各专业系部领导、班主任参与．具体负责德育达标学分工作的实施。 2、德育理论学分和践行学分由班主任统一把握认定，报系审核，学生处审批；三年级实习德育学分由就业指导办负责认定。 3、第一学期德育理论学分和践行学分不低于20分，其他学期践行学分不低于16学分。 六、考核的内容及办法（即：昌平职业学校德育践行成长档案） （一）考核内容 1、思想品德：包括热爱祖国，孝敬父母，尊敬师长，明礼诚信。 2、文明习惯：包括文明礼貌，待人接物，仪容仪表，行路礼让。 3、组织纪律（校、系、班大型活动）：包括出勤，纪律。 4、学习态度：包括考勤，课堂纪律，实习实训，考试制度，考场纪律，学科竞赛等。 5、身心健康：包括两操、体育锻炼、课外活动、参加心理健康教育活动的出勤情况，对自己行为的认识和控制能力。 6、卫生习惯：包括班级教室卫生、清洁区卫生，并保持教室、清洁区、个人卫生干净整洁，做好疾病预防，不隐瞒病情、病史。 7、住校管理／走读管理：包括住宿生管理制度；走读生考勤，到校、离校制度，出、入校门制度，遵纪守法，违纪物品制度，自行车停放，午休纪律。 8、社会实践：包括参加社会实践，义务劳动，志愿者服务，社会公益活动。 （二）考核办法 1、思想品德： A、有下列情况之一者给予加分： （1）热爱祖国，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，在校主动帮助老师做力所能及的工作者，每次加5分； （2）诚实守信，勇于承担责任，如实 （3）乐于助人，关心集体，主动帮助身边有困难的人，拾金不昧，拾到东西主动上交或归还失主者，每人每次加5分； （4）班级被评为单项先进班级，每人加5分；评为综合先进（先进班集体、团支部、文明班级）班级的，一学期每人加10分（单项先进和综合先进不重复加分）； （5）评优中获奖，并坚持做好档案者，一学期加15分； （6）积极参加班级活动或获得班级奖项者，一学期加5、10分； （7）代表班级参加学校各项活动者，每次加5分，获奖的参照学科竞赛加分； （8）代表学校参加市级、及市级以上各项活动，每次加5分，获奖的参照学科竞赛加分。 B、有下列情况之一者给予扣分 （1）无故不参加周一升旗者，一次扣20分。升旗时不按要求排队、不认真唱国歌，每人每次扣5分； （2）说谎，欺骗家长、老师、同学者，视情节每人每次扣5分、10分、20分。 2、文明习惯： 有下列情况之一者给予扣分： （1）夜不归宿、侵犯他人身心健康（如欺负弱小、敲诈、诬陷、威胁、恐吓等）、破坏公物、赌博、偷窃等严重违反中学生规范的，除赔偿相应损失，给予纪律处分外，另扣50分； （2）如有抽烟、喝酒、打架、上课顶撞老师等违纪行为，除给予相应处分外，另扣50分。当事人能及时醒悟认错、道歉补过，在本学期的表现中不再重犯此类错误，经师生讨论通过，期末返回当事人25分； （3）男女生交往过密，给予相应的纪律处分，且每人每次扣50分； （4）凡进校不按规定着装，或违反有关作息制度、用餐、午间休息、停车规定者，每次扣10； （5）凡仪容仪表不符合规定的，如染发、烫发、长（染）指甲、男生留长发、女生披（过肩）长发、佩戴饰物、化妆、团员不按要求佩带团徽等，每人每次每项扣5分； （6）带食品进教室、宿舍，每次扣5分； （7）语言不文明，说粗话、脏话者，每次扣5分； （8）阅览传送色情、凶杀、迷信等不健康内容的图片、书刊、影视片等作品（含网络），按情节轻重分别扣20、30、40分； （9）凡对同学、师长有不礼貌言行的（含网络），按情节轻重分别扣10、20、30、40分； （10）放学后即刻回家，如有在校门口约等，滋事干扰治安等现象，根据情节轻重扣50、60、70、80分。 以上情节以学校反馈和系室内部反馈为依据。 3、组织纪律 A、有下列情况之一者给予加分： （1）在集会、活动中无迟到的班级，每人加5分； （2）在集会、活动中表现优秀的班级，每人加5分； （3）参加值周活动的同学，经系、室认定为表现优秀者，每人每周加5分；被评为校级值周优秀系室的值周人员每人另加5分； （4）在校参加阶段性实习表现优秀者，实习时间两周之内的加5-10分，两周以上加15-20分； （5）参与校级、系级、班级各种活动表演者，每人每次加5分；积极参与学生社团活动并表现优秀者，每人每学期加5-10分。 B、有下列情况之一者给予扣分： （1）在各级各类集体活动中，迟到者每人每次扣5分，早退及缺勤者，每人每次扣5-10分； （2）在各级各类集体活动中，违反纪律者每人每次扣5分，被老师点名批评者扣5-10分；情节严重者扣20-30分，并给予纪律处分； （3）在各级各类集体活动中，不能在指定地点集合，进场、退场不能做到按时、安静、有序者，每人每次扣5分； （4）参加阶段性实习，违反实习单位纪律被实习单位点名批评者，一次扣5-10分，退回学校的扣20-30分，擅自离开实习单位者一次扣50分，并给予纪律处分。 此项以学校反馈和系室内部反馈为依据。 4、学习态度： A、有下列情况之一者给予加分： （1）作业认真、受到老师表扬者，每次加5分； （2）遵守课堂纪律、学习积极主动受到老师表扬者，每次加5分； （3）遵守实训室（车间）规程，表现优秀受到老师表扬者，每次加5分； （4）在各科单元测验中成绩有进步者，每次加5分； （5）在期中、期末考试成绩有进步者，每次加5-10分； （6）在学科竞赛中，获年级1-6名，依次加6-1分；获校级1-6名，依次加10-5分；获省、市级1-6名，依次加20-15分；获国家级1-6名，依次加30-25分。 B、有下列情况之一者给予扣分： （1）凡在上课、自习课第二遍上课铃响后进入教室为迟到，下课铃响之前私自离开教室者视为早退，迟到、早退者每次扣5分； （2）上课、自习随便说话、做小动作、玩手机、睡觉等扰乱课堂秩序者，每次扣5分； （3）违反实训室（车间）管理制度者，视情节扣5-50分； （4）违反考场纪律者，视情节扣5-50分； （5）学科作业迟交者，1次扣5分；不交者，1次扣10分； （6）让他人代做作业或代人做作业者，1次扣10分； （7）作业做错不及时订正者，1次扣5分； （8）作业不认真受老师批评者，1次扣5分。 此项以课堂日志 5、身心健康： A、有下列情况之一者给予加分： （1）凡参加校级体育竞赛和“昌职吉尼斯”者，每人每项加5分，获得“昌职吉尼斯”者，每人每项另加10分； （2）凡代表学校参加区级及市级以上体育竞赛者，每人加5分，获得优异成绩的每人另加10分； （3）按规定时间，坚持参加学校运动队训练者，1个月加5分，2个月加10分，3个月加15分，一学期加20分； （4）认真做好广播操和眼保健操的班级，每学期每人加5-10分；长期坚持参加体育锻炼在体能测试中有明显提高的同学，本学期加5-10分。 B、有下列情况之一者给予扣分： （1）无故不参加广播操和眼保健操者，每人每次扣5分；不认真做，每人每次扣5分； （2）无故不参加体育活动（如晨练、运动会等）者，每人每次扣5-10分； （3）不主动参加心理健康活动，对自己行为无正确认识者，每人每次扣5-10分； （4）不按规定穿运动服、运动鞋上体育课者，一次扣5分。 此项以体育处和校学生会检查反馈为依据。 6、卫生习惯 A、有下列情况之一者给予加分： （1）班级卫生情况好并全天保持者，负责该日卫生的值日人员加5分； （2）主动代缺扫人值日者，加5分； （3）大扫除工作认真、受到学校表扬的班级，相关人员每人加5分； （4）在校园内，主动捡拾废弃物者，见到乱扔废弃物者及时制止者，每次加5分。 B、有下列情况之一者给予扣分： （1）不能在规定时间内完成值日者，每次扣5分；未经值日检查和卫生委员同意离开岗位的，每次扣5分；旷扫一次扣10分； （2）当天值日生被学校检查扣分的，相关人员扣除所扣分值的10分； （3）班级内和卫生区有杂物，教室内桌椅、物品摆放不整齐，每次没人扣5分； （4）随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒剩饭剩菜者，每次扣10分； （5）考试期间，不能做好考场、教室和包干区卫生的，值日生扣10分； （6）隐瞒传染病病情和病史者，每人扣50分； （7）在教室无人时，未关好门窗、电器者，相关负责人一次扣10分。 此项以卫生处反馈和日常学校抽查为依据。 7、住校／走读制度： 住宿生： A、有下列情况之一者给予加分： （1）认真完成寝室卫生工作，寝室卫生一月无扣分，宿舍成员每人加5分。依此类推，坚持一学期，宿舍成员加50分； （2）学期寝室评比前10名，寝室成员每人加15分； （3）一学期寝室公物完好，无人为损坏，寝室成员每人加10分； （4）遇突发事件及 （5）拾金不昧者，每次加10分； B、有以下情况之一者给予扣分： （1）不按时起床、就寝、离寝者，每次扣5-10分； （2）未经同意中途回寝室者，每次扣5-10分； （3）凡有夜不归宿、侵犯他人身心健康（如欺负弱小、敲诈、诬陷、威胁、恐吓等）、破坏公物、赌博、偷窃、饮酒等严重违反中学生规范者，除赔偿损失、给予纪律处分外，另扣45-50分； （4）不按时休息，熄灯后使用手机或聊天者，每次扣5-10分； （5）在宿舍内私拉电源，违规使用电源及明火者，每次扣15-20分； （6）如有抽烟、打架、顶撞生活指导老师等违纪事件，除给予相应处分外，另扣50分。当事人能及时醒悟认错、道歉补过，在本学期的表现中不再重犯此类错误，经师生讨论通过，期末返回当事人25分； （7）串宿、拼铺每人每次扣5-10分； （8）私自留宿他人每次扣15-20分； （9）损坏宿舍财产者扣20分； （10）不做宿舍值日者扣10分； （11）在宿舍内存放易燃品、易暴品及各种管制刀具、将宠物带入宿舍的每人扣15-20分； （12）将饭菜带入宿舍者，每次扣5-10分； （13）未办周末留宿手续者，每次扣5-10分； （14）寝室卫生检查不合格，值日者每人扣5分； （15）周日不按时返校者，扣10分； （16）在规定时间以外看电视者，每人每次扣5-10分。 走读生 A、有下列情况之一者给予加分： （1）进入学校着装不规范，不佩带胸卡者，每次扣5-10分； （2）迟到、早退者，每次扣5-10分； （3）不履行请假手续，私自离校者，扣45-50分； （4）携带易燃、易爆品，烟酒及各种管制刀具，或将宠物带入校园者，每人扣15-20分； （5）不遵守要求，私自进入宿舍者，每人扣15-20分； （6）不按指定地点存放车辆者，扣5-10分； （7）午休时间在教室内打闹、影响他人休息，破坏教室卫生者，扣5-10分； （8）将饭菜带入教室者，扣5-10分； （9）在规定时间以外看电视者，每人每次扣5-10分。 B、有以下情况之一者给予扣分： （1）一个月内无迟到早退现象，每人加10分； （2）一学期按规定着装、佩带胸卡进校门者，每人加10分； （3）上学路上文明乘车，遵守交规，主动向老、弱、病、残、幼让座，受到表扬者，每人加20分。 此项主要以宿舍办公室、门卫及学生处抽查反馈为依据。 8、社会实践活动（单独列项折算德育学分） 根据上级相关部门的文件规定：高中阶段学生每年参加社会实践活动的天数不少于30天为依据，特制订以下学生参加社会实践活动相关要求，凡符合以下各条相关要求的学生，每学期得2个德育学分，否则不得分。 （1）按要求参加军训，成绩合格者，折合德育学分2分。 （2）一学期参加社会实践活动15天以上（每天要不低于四小时），表现合格，（要求有书面记载和相关部门的签字及盖章证明），折合德育学分2分； （3）有以下情况之一者给予加分： ①参加学校和专业组织的社团，遵守社团管理制度，积极参加社团活动者，每人每学期加10分；参加相关比赛获奖，为学校争得荣誉者，每人次加50分； ②参加校学生会和专业学生会以及参与宿舍管理，遵守学生会管理制度，认真工作，积极参加相关活动者，每人每学期加50分； ③参加学校技能展、招生、就业等大型活动的接待、服务者，每人每次加10分； ④参加社区服务者，每人每次加10分； ⑤代表学校出席或参加大型活动者，每人每次加10分； ⑥积极参加公益活动者，包括去敬老院、照顾孤寡老人等，每人每次加10分。 说明：任何活动都不积极参加者，此项成绩按零分计算。 此项以组织部门和负责人及班主任鉴定为依据。 七、学生德育学分汇总表（即学生德育管理信息平台） 昌平职业学校德育学分标准认定
昌平职业学校德育学分加减分说明
八、本办法自2010年9 月起开始实施，解释权归学校德育领导小组；具体部门学生处。 昌平职业学校德育学分信息平台
班主任签字： 审核系室签字： 学生处制
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