学前教育系幼儿保育专业与婴幼儿托育专业人才培养方案及课程标准论证会

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2022]           第463号

学前教育系幼儿保育专业与婴幼儿托育专业人才培养方案及课程标准论证会

为进一步提升人才培养质量，完善人才培养方案，深化产教融合、校企合作，11月9日，学前教育系组织召开校企合作幼儿保育专业与婴幼儿托育专业人才培养方案及课程标准论证会。会议以线上交流的形式开展，北京城市学院教育学部主任石焕霞，北京汇佳职业学院教师学院副院长张婷婷，伊顿善育集团职业教育事业部产品总监闫丽娜，IEYEA 国际早期儿童教育协会教研院长夏丽丽，北郡嘉源幼儿园园长杜娟、保教副主任纪文、教研组长徐彤，蓝智童悦幼儿园（翡翠分园）园长朱琳，昌平职业学校常务副校长郑艳秋，校长助理、教学教师发展中心主任贾光宏，贯通培养部主任卢姝静，项目规划与发展中心李黎华、焦志菲老师，学前教育系常务副主任陈琢以及专业核心教师参加会议。

学前教育系副主任岳楠对幼儿保育专业《5+2人才培养方案》和《婴幼儿托育3+2人才培养方案》进行了解读。

张婷婷副院长、夏丽丽院长、石焕霞主任肯定了我校对婴幼儿托育领域的尝试与付出，以及清晰的课程定位，表示两个方案整体设计完整，同时对方案提出了进一步修改完善的建议：高职阶段的课程内容的难度划分需更加清晰；融入婴幼儿产前发展与成长、家庭教育等课程内容作为拓展，紧扣产业需求、就业前景与学校定位；后续充分考虑师范认证的要求，未来五年培养目标的定位，以及加入明确的毕业要求和毕业能力指标体系。

专业负责人康静焱对幼儿保育专业《3+2人才培养方案》和《幼儿保育专业课程标准》进行了解读。

杜娟园长、朱琳园长从园校共育的角度强调人才培养方案的实践性、幼儿教师应具备的专业能力、文化素养和艺术素养等角度，提出人才培养方案要在加强师德师风建设、提高职业能力的同时，要加强学生自主学习能力培养，帮助学生适应未来不断发展的幼儿教育工作。北郡嘉源幼儿园保教副主任纪文和教研组长徐彤分别对《课程标准》进行了论证，并对课程设计与考核、课程内容的完整度和细节方面提出了修改建议。

本次研讨集合了校企双方的集体智慧，双方结合人才培养模式改革要求，从人才培养目标、课程设置与学时等问题进行了交流与研讨，大家积极发言，并对人才培养方案和课程标准达成了一致的修订意见，为进一步加强校企融合发展、提升人才培养质量奠定了基础。

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信息员：康静焱 李子芸

部门主管：陈琢

2022年11月10日