学校召开学习新“京十条”教师教学分享会

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2022]           第338号

学校召开学习新“京十条”教师教学分享会

为总结一学期以来教学改革成果、学习典型教学改革经验，7月13日上午，学校“学习新‘京十条’教师教学分享会”在云物大智人才培养基地二楼报告厅召开。学校两委班子成员代表和全体任兼课教师参会。

校长助理兼教学教师发展中心主任贾光宏以“巩固拓展工作作风转变成果、全面提升助力线上线下教学质量”为主题进行了教学工作总结。贾助理以严肃工作纪律、转变工作作风为嵌入点从学习型团队建设、三有课堂标准升级及认证、公共课改革、专业课实践、疫情下教学模式切换、线上考试改革、“一师一评”质量评价实施、学业评价改革八个方面进行了全面总结。

语文教研组组长李子芸老师以“砥志研思笃行致远——我与教研共成长”为主题，分享了语文教研组教研改革的经验和做法，为教研组未来持续改革和公共基础课教师队伍发展提供了借鉴和参考。

生物健康系教师段志禹以“工作需要的人”为题，分享了拜师入行、积极入会、实践入企、实践成果转化等成功完成专业教师转型的实践经历和心得，为专业建设及专业教师发展提供了丰富的实践经验。

信息技术系主任方荣卫介绍了信息技术系构建校企命运共同体的探索历程，以工程师学院为例展示了校企师资共同体、共同开发教材、项目式教学实施等“三教”改革在系室、专业推进的成效，给予其他专业产教融合、校企合作良好的借鉴。

郑艳秋副校长以“依法循规，以教学治理改革推进高水平人才培养体系建设”为主题进行总结讲话。郑副校长围绕《北京市职业院校教学管理通则》，介绍了在治理结构、治理能力、治理体系三方面教学治理改革的举措，阐述了专业与产业契合度调研、人才培养方案升级及课标修订、课程及配套教学资源建设、校企协同育人等工作开展情况，并指出今后高水平人才培养体系建设“五个应该”和“五步棋”的发展方向，即应该坚持教育规律、应该适应类型教育改革、应该符合技术技能人才成长的教学管理规范、应该传承北京职业教育教学管理文化、应该锻造教师队伍；下好顶层设计棋、目标导向棋、课程为纲棋、课堂革命棋、文化熏陶棋，实现上下贯通、内外融通的教学改革“生态雨林”，助力学校高水平人才培养体系的推进。

会上，还为本学期教学能力比赛获奖团队、课程思政教学设计和区级说课程比赛获奖教师以及“三有金课”优秀教师代表颁发了荣誉证书。

2022年是 “十四五”规划全面实施之年，也是特高校建设进入冲刺收官之年。学校将继续贯彻落实好《关于推动职业教育高质量发展的实施方案》，以特高校建设为抓手，深入推进育人方式、办学模式、管理机制、保障机制改革，不断提升学校服务经济社会发展和产业转型升级的能力，为建设与新发展格局相适应的高质量职业教育不断努力！ 

北京市昌平职业学校

信息员：王淳秋

部门负责人：贾光宏

2022年7月13日