北京市昌平职业学校赴北京振东朗迪制药有限公司开展企业新型学徒制项目合作研讨

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2022]           第107号

3月16日上午,北京市昌平职业学校副校长左欣、生物与健康系主任高鑫以及何璇、樊妍老师一行4人到北京振东朗迪制药有限公司开展企业新型学徒制项目合作研讨。

北京振东朗迪制药有限公司监事孔德巍首先对学校一直以来提供的支持与服务表示诚挚感谢。随后详细介绍了公司基本情况以及培养技能人才需求，北京振东朗迪制药有限公司有着坚实的发展基础，具备开展企业新型学徒制项目合作条件。期望充分利用公司生产空档期，与学校共同为在岗职工设置专业课程、实施培训，以此为契机加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才，满足企业新招用或新转岗职工有技能提升。

学校左欣副校长从学校培养技能人才的主要机制、培养方式、主要做法和教师队伍建设情况等几方面做详细说明。高鑫主任从学校生物制药工艺专业角度出发，表示通过开设贴合岗位需求的相应培训课程，可以显著提升新学徒职业素养，提高生产技能。樊妍老师详细解读了北京市企业新型学徒制工作操作流程。

随后，与会一行人在公司人事部门工作人员的带领下参观了公司实验室、标定室、理化分析室、生测准备室等生产区域。校企代表就企业资格申请流程、课程时间、内容和比例、参培人员的条件、人数、授课形式、专项资金拨付和使用注意事项等几方面进行深入探讨。

最后，左欣副校长表示，开展企业新型学徒制培训，是推动职业培训更好服务产业经济发展的客观要求，是促进企业和学校共同发展的现实需要，更是首都技能人才队伍建设需要。学校会持续利用教育资源多方面地为公司发展提供支持与服务，校企合力，共同推动双方高质量发展。

通过此次研讨，进一步明确了校企项目合作工作方向，理清了发展思路，学校将充分发挥职教资源与优势，有效助力企业产品质量、经济效益提高和凝聚力的增强。

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企业新型学徒制的定义——是一种政府引导下将企业培训与学校教育相结合的新型教育模式，是国家层面上为提高企业职工队伍整体素质、助推产业转型升级而做出的重要战略性决策，是一项新的国家制度。具体说就是按照“校企双制、工学一体”的培养模式，由企业与技工院校、职业院校、职业培训机构、企业培训中心等教育机构采取企校双师带徒、工学交替培养等模式共同培养新入职人员及转岗员工。

北京市昌平职业学校

信息员：樊妍 白一洁

部门负责人：朱厚颖

2022年3月16日