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昌平职业学校学前教育系学生在2021年首届A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业职业技能大赛荣获佳绩

2021-06-07 08:39:20 来源:北京市昌平职业学校行政办公网 浏览:10

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校             [2021]           207

 

昌平职业学校学前教育系学生在2021首届A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业职业技能大赛荣获佳绩

 

6月5日,首届A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛在宁波卫生职业技术学院举行。北京市昌平职业学校6名学生参赛并取得多个一等奖,同时,学校成为本次比赛一等奖获奖数总获奖数最多的学校。

本届比赛由北京大学第六医院、中国听力语言康复研究中心、北大医疗脑健康行为发展研究院等单位主办。大赛采取个人比赛方式,分为应用行为分析(ABA)、言语听力、感觉统合三个赛道,比赛采取现场实操和回答提问的方式进行,选手在准备室根据抽到的题目以及现场准备的教具,设计方案,时间为十分钟。之后到比赛室进行实操,回答评委提出的问题。

我校6名学生与北京联合大学宁波卫生职业技术学院等6所本科院校21所高职3所中职共计100名选手同台竞技。本次比赛共产生一等奖12项,我校大专学生毕思琪中职学生程瑜以出色的表现获得一等奖张旭仝佳和获得二等奖李政获得三等奖郝好获得优秀奖教师陈秀莉康静焱刘玉、赵小平获得优秀指导教师奖。

学校历来重视提升学生专业技能,为学生搭建各种学习、交流、展示的平台,以赛促教、以赛促学、以赛促改,大力拓宽学生专业知识,夯实核心素养,展示学生才华,促进全面发展。从初赛、复赛到决赛,历时六个多月,学校和系室老师高度重视,设计科学的指导方案并对学生进行细致指导,将理论学习与专业实践高度融合。师生共同努力,充分展现了追求卓越、锲而不舍的昌职精神。

此次大赛顺应市场需求,将人才培养从“在职”前置到“在校”,通过深化产教融合、校企协同育人的方式,从源头解决着儿童康复行业的人才荒,以实现教育链、人才链与产业链的有效衔接,形成了教育主导、行业指导、医教协同、校企合一的共育人才新格局。

 

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本次比赛旨在贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署,推动落实《国家职业教育改革实施方案》,加快职业教育制度创新,促进职业教育高质量发展。

大赛依托《儿童发展障碍康复职业技能等级标准》,进一步培养儿童发展障碍职业岗位人才,为职业院校学生赋能,提升学生分析问题、解决问题的能力,帮助学生养成良好的专业意识、爱岗敬业精神和实践创新意识,促进学生的就业与发展。

 

北京市昌平职业学校

信息员:刘玉

部门主管领导:赵小平

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