学校承担的中华职业教育社《职业教育服务城乡融合发展研究》子课题顺利开题

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2020]           第116号

学校承担的中华职业教育社《职业教育服务城乡融合发展研究》子课题顺利开题

7月9日，学校承担的中华职教社《职业教育服务城乡融合发展研究》课题下的子课题《新型职业农民培训课程体系构建的研究》开题论证会，通过腾讯会议+线下方式举行。

北京农业职业学院北京市农广校校长崔坤教授，昌平区教师进修学校研究员、特级教师、北京市教育规划办公室专家库特聘专家周学荣老师，中华职教社副研究员、总课题项目负责人宋以庆老师作为专家组对课题进行论证。课题负责人、学校数字生活系主任高鑫，政策与宣传办公室副主任王于以及课题组主要成员参加会议。

王于副主任首先明确了开题论证会的重要意义，介绍了三位专家、课题负责人及主要成员。随后，课题负责人高鑫主任从研究背景、研究目的与意义、研究内容框架、研究重点难点、研究计划和预期成果等方面，对开题报告的主要内容进行了汇报。

专家们认真听取了汇报，并对课题进行了论证。经过研讨，专家们认为：课题针对当前城乡融合发展的需求，调查研究城乡融合发展中的主体——新型职业农民培训现状、需求，分析新型职业农民培训课程中存在的问题，探索新型职业农民（高素质农民）培训课程体系的构建，选题精准，具有很强的现实意义与实践价值。课题组前期学习了大量的文献，开展了大量的实践与调研，为课题研究提供了扎实的理论和实践依据，为开展研究奠定了良好的基础；课题研究目标清晰，研究内容比较完整，研究方法比较适当；研究设计与实施思路清晰，具有较强的可行性；预期的研究成果明确。

专家们还提出了具体建议，希望进一步加强对城乡融合发展的研究；进一步分析梳理农民培训中存在的问题，从岗位、能力出发，进一步厘清、细化所需建设的课程体系；加强行动研究、案例研究，丰富研究成果，形成教材、教学设计等更多的固化成果。

课题组结合专家的建议，就课题研究设计中的难点、重点问题与专家进行了交流探讨。其后，专家们进行合议，专家组组长崔坤代表专家组宣读开题论证意见，一致同意该课题开题。

课题负责人高鑫表示，一定会按照专家们的意见，加强学习，深入分析当前农民培训课程中存在的问题，进一步完善研究方案，细化研究措施和内容，确保课题研究顺利进行，并且多出成果、出更多的精品成果。

北京市昌平职业学校

信息员：于芳

部门负责人：高鑫

2020年7月9日