北京市昌平职业学校召开2020年春季学期线上课程教学动员会

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2020]           第046号

 

北京市昌平职业学校召开2020年春季学期线上课程教学动员会

 

4月9日下午，北京市昌平职业学校召开2020年春季学期线上课程教学动员会。会议采取现场和网络同时参与的方式，学校领导班子成员及相关部门领导在学校第五会议室参会，全体任课教师通过网络视频参会。

会上，校长助理、教务处主任贾光宏首先总结了延期开学以来的教学工作，对晨会、项目化课程和线上线下混合式教学方式予以了肯定，分享了各系项目化课程实施的典型做法，对2020年春季学期线上课程教学工作方案进行了解读，要求大家高度重视，深化改革，整合课程，优化管理，通力配合，统筹推进本学期教学工作。

副校长郑艳秋肯定了延期开学期间所积淀的成果，鼓励大家要将成果继续推行和完善下去，同时也指出了不足。针对线上课程教学，郑副校长强调要在阶段、内容、要求方面做好“三个转变”，一手抓线上教学，一手抓重点工作，做到“稳”和“变”相结合；同时希望全体教师能继续秉承“追求卓越 锲而不舍”的昌职精神，在这个特殊时期共同为学校发展、专业发展、学生发展和自己发展做好本职工作。

学校党总支书记、校长段福生发表了讲话。他首先向全体任课教师表示问候和感谢！并从新冠肺炎疫情我们做到了什么、看到了什么、学到了什么三方面总结了延期开学以来的工作，分享了自己的体会和思考。

段校长对老师们用心、用脑、用情开展创造性的工作给予了充分肯定，认为老师们的付出诠释了昌职精神、昌职品质和昌职标准。段校长指出，习近平总书记的亲自指挥、亲自部署、党的坚强领导、社会主义制度的巨大优势、全国人民的团结一心、国家的科技创新实力，使疫情得到了有效控制。学校严格落实上级要求，积极行动，疫情防控和延期开学两手抓、两手硬，取得阶段性成果，得到了市区各级领导的高度评价和学生、家长的认可。

随后，段校长从疫情看“育”情，分析了教育与社会发展之间的差距，指出要知敬畏，具有批判思维，学会从疫情中去发现、去推动教育进行深层次变革，实现教育理念的变化、教学方法的变化，育心育己育人。

针对线上课程教学工作，段校长提出了具体要求：

1.疫情防控的弦要时刻绷紧，决不可掉以轻心。要按照学校“七严”要求，保持责任不减、要求不降、机制不变、措施不松。

2.线上课程教学任务重、难度大，要做好足够的心理准备。每个人都要拿出最好的状态，迎接好新挑战。

3.线上课程教学会比延期开学阶段更加艰难。要谋划到位、布局合理、部署精细、做好停课不停学、线上课程教学、正式开学复课这三个阶段的紧密衔接。

4.教师要积极对待，严肃纪律。面对困难时不抱怨，遇到挑战时有斗志，有担当，有创造，化困难为机遇，变被动为主动。

5.要一边创新，一边实践，一边总结。决不能一味守着过去的经验，而是主动创新，在创新、实践和总结中出效果、出经验、出亮点。

段校长强调，要按照学校的学期工作指导意见，统筹兼顾，统筹好疫情防控、线上课程教学、特高建设、学生管理、劳动课程开发等各项工作，精细分工，做到人人有事做，人人有亮点；事事有人做，事事能出彩。

最后，段校长号召全体教师向疫情防控一线的医护人员学习，继续保持高昂斗志，坚决克服疲惫、厌战的心态，坚韧不拔，高标准做好线上课程教学和学校改革发展工作！

现场参会的还有：党总支副书记曹洪青、张养忠，副校长赵东生、左欣及相关系室负责人。

 

北京市昌平职业学校

信息员：王淳秋

部门负责人：贾光宏

2020年4月10日