南口交通运输实训校区教师进行昌平区“三有”课堂认证

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2019]           第817号

南口交通运输实训校区教师进行昌平区“三有”课堂认证

12月25日，南口交通运输实训校区的韩树、卢文娟两位老师进行了昌平区“三有”课堂认证。昌平区职成教研室尚国荣主任、教师王红梅，北京市昌平职业学校贾光宏助理、督导室宿军迪老师、南口交通运输实训校区王学凯主任、谭红霞副主任参与了本次认证活动。两位老师紧贴企业需求和工作情境，呈现了两节妙趣横生的三有课。

韩树老师从企业调研结果出发，用地铁车门故障视频导入新课。学生结合具体运营场景思考事故后果，提升对车辆检修工作的重视程度。教师将轨道专业与时事政治相结合，在课堂中巧妙的融入了思政点；充分应用微课、IPAD投屏等信息化手段，引导学生在探究、总结、展示的过程中学会分析组合逻辑电路的技巧，并在真实车门电路中实践应用所学知识突破教学难点。授课过程学生参与度高，收获感强，教学效果显著。

卢文娟老师通过视频“厉害了，我的中国高铁”激趣导入，呈现出中国高铁高水平的平稳运行，在导入新课的同时激发学生学习兴趣，引导学生感受中国科技发展，激发学生爱国情怀及民族自豪感。在授课过程中注意新旧知识的联系培养学生举一反三的能力。教师引导学生在实践练习的过程中发现问题、总结经验，凝练成口诀突破重难点。学生模拟企业质检和零件检测装配过程，实践应用内径千分尺，掌握测量方法。课堂充分运用蓝墨云班课资源、投屏等功能助力教学，授课过程理论实操同步，动手动脑结合，学生参与度高、获得感强，课堂氛围轻松愉快。

课后，评委们对两节认证课进行了点评。她们指出两位老师授课过程中教师引导作用明显，学生参与度和分享度高，真正贯彻了学生在课堂中的主体地位，学生的逻辑思维、团队协作及表达能力等均得到显著提升。学生在学习知识的同时，树立了正确的人生观和价值观，激发了爱国热情，课程思政融入巧妙。教学案例贴近企业需求和工作情境，学生能够学以致用，自信表达，教学效果显著。充分肯定了两位老师的“三有”课堂。

北京市昌平职业学校

信息员：刘靖宇

部门负责人：王学凯

2019年12月26日