劳动教育促成长 职业体验促规划——昌平职业学校为史各庄中心小学开展劳动教育暨毕业季活动

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2019]           第434号

劳动教育促成长 职业体验促规划

——昌平职业学校为史各庄中心小学开展劳动教育暨毕业季活动

6月25日，北京市昌平职业学校迎来了史各庄中心小学88名师生，“劳动教育促成长，职业体验促规划”2019年史各庄中心小学毕业季活动”隆重开启，同学们在学校参加职业体验课程，思考未来职业规划中迎来自己人生的第一场毕业仪式。

昌平职业学校依托昌平区中小学劳动教育课程服务中心，针对史各庄中心小学的职业体验教育需求，充分发挥各个专业实训基地、专业教师、教学资源等优势，结合小学生的特点，设计了8门职业体验课程。

本次活动分别从面点师（老北京小吃驴打滚制作）、工程师（组装齿轮换挡小车、空中机器人—无人机）、花艺师（鲜花花环设计与制作）、空乘服务人员、机场安检员、冰雪运动员（滑冰、模拟滑雪）、非遗传承人（“礼”遇贤师）、建筑师（智趣门：榫卯制作工艺）等7类职业，设计了覆盖一、二、三产业等8门职业体验课程。

学校精心创设典型工作情境，设计典型工作任务，通过角色扮演、实践操作等形式，让同学们在体验中感受不同职业的职业活动、职业标准和职场形象，增强了对各个行业、不同职业的认知，感受不同职业的辛苦与乐趣，为今后树立职业理想打下基础。

职业体验课程结束之后，同学们分享了自己在课程中的收获，并将自己亲手制作的成果献给了自己的老师们。有同学表示：“以前我认为无人机就是用遥控器遥控，今天我学着用电脑编程让无人机飞起来，才明白无人机这项AI技术的先进，必须不断地学习。我很喜欢这个职业，希望将来能做一名优秀的工程师！”还有学生表示：“今天我用我国古代榫卯结构搭建了一个微型门，小小的木头虽然不如钢筋混凝土那样结实，但是稳固程度却非常高。我不仅感受到我们中国优秀的传统文化，还明白了：不管哪一种职业，如果想做到最好，就需要智慧和奋斗！”

史各庄中心小学胡长红校长现场观摩了职业体验课程，从课程设计、教师专业素养、环境育人三个方面给予高度评价，还观摩了学校烹饪专业、学前教育专业、汽车运用与维修等专业的期末综合能力考试，对昌职学生的技能水平表示赞叹，对学校搭建多元平台、给学生适合的教育的做法予以高度肯定，并希望学校能开发出更多职业启蒙、职业体验、职业实践课程，帮助学生早日树立职业理想。史各庄中心小学的教师也表示，希望学校能够多开展这样的活动，让更多的孩子能够及早认知职业，提升职业生涯规划能力。

当日，学校云境界工作室还利用无人机为史各庄中心小学航拍了毕业照，为小学生们留下难忘的童年记忆。

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北京市昌平职业学校自成立昌平区中小学劳动教育课程服务中心以来，一直积极探索构建“大劳动教育”课程体系。学校结合专业特色和实训设施条件，针对中小学生各个阶段的年龄特点，开发有梯度的螺旋式职业体验课程，目前已开发出生活达人、科技匠人、非遗传人、新农事人、职场体验等五类课程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

想进行职业体验、劳动教育体验的朋友们，欢迎来昌平职业学校！

北京市昌平职业学校

信息员：朱厚颖

部门负责人：左欣

2019年6月25日