学校召开教育教学工作部署会

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2017]           第456号

学校召开教育教学工作部署会

8月31日下午，学校在135阶梯教室召开教育教学工作部署会。副校长赵东生、校长助理兼教务处主任贾光宏、学生处主任高文及全体教师参加。

学生处主任高文解读了题为《体系升级、维稳求进、提升育人质量》的工作计划。本学期学校德育工作总体目标是通过改革与升级创新德育体系建设；通过培训与考核加强德育队伍建设；通过传承与创新，提升整体育人质量。  

高主任部署了科研引领、教师队伍、学生管理三大方面重点工作。科研方面将探索职业素养人才培养模式，打造升级版“六有六桥六成”德育体系。教师队伍建设立足于提升职业素养核心团队教师培训水平；加强班主任队伍培训，完善双线并行的选课制班主任培训体系；修订班主任考核标准，形成积分进阶考核机制；全力备赛北京市和全国中职班主任基本功大赛。在学生管理上加强法制教育与道德教育，打牢“规矩”意识，弘扬“付冬梅”精神，形成正气校风。打造“一班一品”，推进班风形成。继续推进 “五个一”班级建设活动。在2017级班级中建立“双轨制”班委会运行机制，培养“有底线、有底色、有底蕴”的学生。

 贾助理做了题为《信息时代下教师队伍及“三有课堂”建设》的报告。她分析了在信息时代下生活的方方面面发生的巨大变化，总结出教师要培养能够适应时代与产业变化、具有终身学习发展能力、满足行业企业各层次需求的技术技能人才。教师发展和教学改革的主阵地就在于“有用、有趣、有效”的三有课堂。她分别阐述了三者的关系，然后就有用的教学内容从哪里来、有趣的教学过程如何实现、有效的教学评价如何进行三大方面结合案例、教学实践进行了充满激情的详细说明。最后她殷切号召全体教师发掘自身潜力，投身改革，成长为有魅力、有用的教师，成长为有跨界思维、能适应发展的多元的教师。

赵副校长做了总结发言。他强调今年在校生数量多，生源复杂，在工作中要敢管理，有原则地管理。处理应急事件要早、快、灵，力争在一个小时内处理完毕。对于教育工作，他分享了四个观点，他说教育不等于培训，制度不等于良心，使命不等于任务，困难不等于责任，希望全体教师立足于做人教育，将道德教育、做人教育和知识教育融为一体，开好头，高标准严要求完成本学期教育工作。

北京市昌平职业学校

信息员：马桂荣

2017年8月31日