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经济管理系“价值导向”课改助力“三有”课堂认证

2017-04-07 15:15:56 来源:北京市昌平职业学校行政办公网 浏览:40

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校             [2017]           134

 

经济管理系“价值导向”课改助力“三有”课堂认证

 

经过“价值导向课程改革”系列培训后,学校经济管理系旅游学科组反复思考、深入挖掘、实践探索,尝试将价值导向的课改理念与教学方法运用于课堂教学中。4月6日,经济管理系李伟松老师进行“三有课堂”认证公开课。学校校长助理兼教务处主任贾光宏、经管系常务副主任段志禹以及旅游学科组老师参与听评。

李伟松老师围绕“餐巾折花—盘花”的教学内容,首先展示了两张对比图,吸引学生的注意,引导学生进入此次的课程主题。课堂上李老师采取“小组拼图法”的教学方法,带领学生们进行自学、合作学习、成果展示,并对学习结果展开自评和互评,学生们积极自学并互助学习,课堂氛围热烈而有序。在李老师此次教学方法的引导下,学生们不仅掌握了“餐巾折花—盘花”的操作技能,通过同学间的互动展示交流提高了自身的沟通能力、团队合作能力以及自主学习能力。学生们纷纷表示通过这样新鲜有趣的学习方式,充分调动了自己的学习积极性和主动性,消除了下午学习的困顿和以往“老师教,学生学”的枯燥,极大的提高了课堂学习效果。

课后贾助理组织听课老师对李伟松老师的公开课进行即时研讨。贾助理对李伟松老师此次“三有“课堂的教学进行了充分的肯定,她认为此次课落实了“价值导向课程改革”,老师和学生的着装正式得体,展现了良好的精神面貌;深化了对“胡格教学模式”内涵的理解与运用,教学方法选择适切,教学活动丰富有序,能够贯彻着重培养学生素养与技能相结合的价值导向课改理念;教学环节设计富有新意,达到了将学生的技能学习与素养培养相融合的育人效果,真正实现课堂的“有用、有趣、有效”。在充分肯定优点的前提下,贾助理还鼓励李老师能够不断学习并完善教学方法,使课堂教学能够达到提高学生知识、技能和素养的效果。

 

 

 

北京市昌平职业学校

信息员:李华

2017年4月6日

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