成长在不一样的寒假里——学校进行寒假作业评比展示

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2017]           第028号

成长在不一样的寒假里——学校进行寒假作业评比展示

3月1日，学校在演播大厅进行了寒假作业评比展示。各系领导和学生代表参加。计算机系学生张志宇和航空系学生吴依桐主持本次活动。

为激发学生学习兴趣，用多元方式促进学生快乐学习，学校各系结合专业特点布置了丰富多彩的寒假作业。

汽车系汇报的题目是《四轮驱动、接力共赢》。他们在寒假期间按照任务组成了网络学习小组，利用慕课平台接受学习任务，运用胡格十步学习法，对家长的汽车进行检测和维修。在完成任务期间，团队合作，共同分析，各尽其责，随时沟通和成果共享。

南口校区主要针对三项任务进行了寒假学习：探索生活中的螺纹、制作卡盘扳手、制作地铁出行手册。专业课教师利用网络的便捷，随时根据学生的提问推送指导视频，帮助了学生的寒假学习和实践。

金融专业学生通过学堂在线进行了专业学习和市场调查。

烹饪专业通过APP学习和练习了烘焙技能。

旅游专业通过研究区域发展报告，结合专业知识，设计了延寿镇一日游线路，并将线路推送网上，接受订单，走向市场。

计算机系6个专业以创业项目为主题设计了寒假作业，线上和线下混合学习。学生开设网店、制作平面设计作品、搜集无人机规格和技术特点、开设摄影工作室、开发农产品创业项目、制作手工艺品，呈现了丰富的作业成果。

园林系表演情景剧。再现展示了学生利用寒假分组到园林花卉市场、宠物市场、赛马场进行学习和调查的全过程。

航空系首先用视频展示了寒假作业的内容和形式，并通过客舱实例展示了礼仪训练的效果。

美容美体专业现场进行了化妆展示。

学前教育系将专业知识、专业技能和社会实践相结合，学生着力在寒假练习画讲弹跳唱五项技能。学生学习形式多样，认真学习不同年龄段的儿童发展指南，在生活中找素材，编讲故事、自录视频等等形式相结合。全系学生最后进行网上测试，并到幼儿园进行实践。

活动最后，校长助理兼教务处主任贾光宏讲话。她表示，深深感动于学生的多元快乐寒假学习，真心为学生的收获和提高而高兴。下一阶段学校将深入思考和完善多元的课堂教学方式，助力学生成长，并祝愿每个学生经过不懈努力成为各行各业的佼佼者。

北京市昌平职业学校

信息员：马桂荣

2017年3月2日