学校开展过渡型班主任班级文化建设考核

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2015]           第264号

学校开展过渡型班主任班级文化建设考核

为了进一步提高过渡型班主任班级文化建设的能力，帮助班主任梳理班级管理思路，6月9日，学校开展2014-2015学年第二学期班主任四梯队中过渡型班主任班级文化建设考核。中国伦理学会德育研究会会长詹万生、赵东生副校长、相关职能部门负责人和各系德育主任参加了考核，活动由学生处副主任金海英主持。

13位班主任分别从班级分析、建设思路、建设内容和建设成果四个方面对班级文化建设逐一进行了说明和汇报。随后，评委对班主任进行考核打分和现场评议。

詹万生教授高度认可本次考核，认为这不仅是一次考核，更是一次提升班主任工作能力的培训，表示学校本学期班主任队伍建设和培训工作做得很系统，很扎实。

赵东生副校长肯定了过渡型班主任的工作，并提出了希望：要善于学习，更要敢于创新；要善于把握资源、利用资源，不断地磨练自己、提升自己，一旦有展示机会，能够充分展现出学校班主任的风采，形成班主任队伍建设的品牌。

北京市昌平职业学校

信息员：邢予、金海英

2015年6月10日