学前教育系组织2014级新生开展幼儿园认知性实习

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字   [2014]        第482号

学前教育系组织2014级新生开展幼儿园认知性实习

为加强学前教育专业学生对岗位的认知，落实“校•园共育”的培养途径，学前教育系于11月21日上午组织2014级新生走进昌平区工业幼儿园，进行认知性实习。

在半天的认知性实习中，学生参观了幼儿园的环境布置、学习了不同年级的班级文化建设。学生们既感觉到很新奇，接触到了活泼可爱的幼儿，书本上的知识都变成了真实的工作和任务，也感受到认真学好专业课程的重要性，只有扎实掌握理论知识和基本技能，才能结合具体的幼儿园工作实践加以运用。

在园方的安排下，学生们还观看了幼儿园大、中、小班级组织的各类活动，更加直观地了解幼儿教师的工作职责、内容与岗位要求。

北京市昌平职业学校

信息员：朱厚颖

2014年11月24日