李克强总理在全国职业教育工作会议上的讲话

2014-6-23

同志们，很高兴跟大家在这里见面。职业教育是面向人人、服务社会的教育。我们今天来看望大家的不仅是来自专门从事职业教育领域的同志，还有多方面和职业教育有着密切联系的工作者。自上一次全国职业教育工作会议以来，我国的职业教育有了长足的进展，培养了大批技能人才，为国家的经济发展、为促进就业和改善农村都做出了不可替代的重要贡献。现在我国在校的职业院校的学生有3000万，每年有千万毕业生，就业率都在90%以上，仅此一个数据就表明社会需要经过职业教育培养的技能人才，你们更是为职业教育人才的培养付出了心血、尽了努力。在此，我代表党中央、国务院，向在场的同志们，并通过你们向从事职业教育，支持关心职业教育的社会各界人士表示衷心的感谢！

下面，我想提三点要求：

第一，要把职业教育放在实现中国经济升级、促进充分就业的更加重要的位置。我国经济发展已经进入中高速增长时期，要支撑这一发展的持续健康长效，以实现中华民族伟大复兴的目标，就需要中国经济向中高端升级，也就是说要靠享誉全球的中国制造，从合格制造变成“优品制造”、“精品制造”，而且要补上服务的短板，提供优质的服务，这是中国经济升级的重要途径，而要实现这一目标就必须有大批的技能人才的支撑。我国还有几亿劳动人民，如果他们的大多数都成为具有中高级以上技能水平的人才，那么大家可想，中国经济它的产品和服务会是怎样的。而且我们发展的根本目的是改善民生，而改善民生的前提是必须有比较充分的就业，比较充分的就业要依靠职业教育。现在，我们的就业从总体上看是比较充分的，但是也有结构性的问题。无论是长期保持比较充分的就业，还是解决结构性问题，都需要大规模地培养职业技能人才。所以说，职业教育培养职业技能人才在我国经济发展当中不仅位置不可替代，而且作用意义重要。你们所从事的工作是我们国家发展关键性的、重要的工作。所以各级党委、政府都要予以高度重视，要用各种措施、办法来加强职业教育、推动职业教育的发展。

第二，要把培养职业精神和职业技能高度融合。我们培养的人才是职业技能人才，也应该是高素质的人才、全面发展的人才。要起到他应有的作用必须有敬业精神，而敬业精神是由职业精神来支撑的，我们中国制造虽然享誉全球，我们国内消费者所接受的产品和服务总体上是适合现阶段发展水平需要的，但现实上还不够精、不够细。我们培养的人才要有强烈的职业精神。前一段我去看过一所职业学校，一位学生向我赠送了他用数控机床车的一个零件，他说这个零件在一个比赛当中得到了名次，我很高兴，但是我更欣赏这名学生的是他对我说，对不起，这个零件中还有一点瑕疵，当时因为我有点紧张，时间不够。我说我很欣赏你的职业精神，也就是说你要把你生产的产品做得完美，这非常好。在这一基础上，我们培养学生真正掌握熟练的技术，将来为社会提供优质的产品和服务。如果说我们作为发展中国家同发达国家有差距的话，很大的差距就表现在不论在产品和服务上，它的质量它的精细程度存在着差距。我们要向中等发达国家的方向迈进，我们要有这样的信心，13亿人口，9亿多劳动者，如果大多数成为掌握高级技能水平的人才，人口的压力转化为人才的优势，这是世界上任何国家都不可比拟的。但是我们还要看到我们还有很多困难，有问题要解决，比如像就业，在贫困地区的就业，怎样让劳动者掌握初级的技能，这对于贫困地区农民的就业至关重要。我也在贫困地区看到我们有的企业在搞手织品的产业，比如像刺绣，他们就免费为当地的妇女进行职业培训，每绣一针给她们一分钱的报酬，这样这些妇女就有了收入，实际上有了就业的岗位。可见职业教育是可以为社会做贡献，也使受到教育的人的素质得到提高，甚至是全面的提高。

第三，就是要用改革的办法来办职业教育。我国的职业教育发展到今天的地步是不容易的，积累了很多丰富经验，应该总结在过去的基础上继续发展，根本上还是要处理好政府和市场的关系。政府要加大对职业教育的投入，同时也要用改革的办法来推进职业教育，真正做到校企结合、产教融合，使社会上更多的力量都能够进入到职业教育，特别是要重视企业办职业教育，政府采用购买等多种办法让企业、让社会多方来兴办职业教育。我们在这几年来已经创造了一些新鲜的经验，要发扬、要推广、要形成政策，使职业教育遍地开花，把我们的职业教育真正的办强、做大，在我们实现发展目标的进程当中发挥更加突出的作用。

最后，我也希望各级党委和政府要关心我们职业教育的工作。大家是教育领域的，值得尊重，教师是天底下最值得尊重的职业，我们职业教育工作者同样从事着全社会光荣的行业，要为你们、为所有的从事职业教育的同仁，解决难以克服的困难，也希望社会各界、各部门大家齐心合力，把自己都看成是为职业教育奉献一生的参与者。我坚信我国的职业教育一定会取得更大的成就，中国的经济社会一定会取得更大的发展。谢谢大家！