北京教科院职教所专家到昌平职业学校开展人工智能专题调研

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字       [2025]           第 49 号

 

北京教科院职教所专家到昌平职业学校开展人工智能专题调研

 

3月5日，北京教育科学研究院职教所所长霍丽娟一行专家莅临北京市昌平职业学校，开展人工智能专题调研。学校教育集团党委副书记、校长丁云鹏，副校长张晶磊，及教学相关部门领导和部分系部主任参加活动。 

张凯老师在《数学》课上，引导学生将随堂练习中出现的问题输入Deepseek进行讲解分析，将课上所学知识点理解弄透，并生成针对性的练习题，实现学生的个性化学习指导，夯实重点知识。

鞠晓林楠老师在《行李服务》教学中，利用多种AI工具设计了教学智能体，根据学生学习需求创设了机场行李服务的不同学习情境，为学生进行机场行李托运服务等学习需求开展真实模拟练习及评价反馈。

陈佳老师在《RFM模型搭建与分析》课堂中，使用Deepseek 生成了相关数据集，设计了数据分析智能体小助手，帮助学生快速获得知识开展学习，并及时纠错，激发了学生学习兴趣，提升了教学效果。

闻雅老师在《制作活动预热宣传视频》课堂中，使用人工智能编制互动小游戏，引导学生完成课堂知识预习，并在学生写作视频文案的过程中，利用AI工具辅助梳理创新文案思路，智能生成样例脚本和参考视频示例。

专家组对四位教师借助AI赋能课堂教学的应用意识及创新实践给予高度评价，认为教师利用AI开发生动的学习资源、创设有趣的交互游戏、搭建不同职业场景、构建专业智能体等做法，实现了分层式、个性化AI助学效果，极大激发了学生探究欲和学习兴趣，展示了昌职AI赋能职业教育的创新实践。 

信息技术系主任兼学校人工智能赋能中心主任方荣卫向专家组汇报了学校推动人工智能与教育教学深度融合的实践探索，用AI技术赋能专业建设、课堂教学，提升师生的数智素养，探索AI+职教领域的助教、助学、助评、助育、助研、助管等典型AI示范应用场景的实践。

霍丽娟所长对此次调研活动的成功举办表示感谢，并对学校前瞻布局开展人工智能赋能教育教学实践给予高度认可。她表示，职教所还将在中高职院校继续开展此类专题教研活动，搭建人工智能交流平台，促进教师对AI应用的认识，并尽快出台职业院校人工智能教学指南，为北京市职业教育教学改革提供标准。

丁云鹏校长感谢了北京教科院职教所长期以来对学校发展的关心与支持。他表示，学校正在推动探索人工智能和教育的深度融合，鼓励教师做中学，学中做，不断探索教学改革新模式。今后学校将加大硬件建设力度，为教师智慧课堂研究提供先进设备与技术支持，同时利用好北京教科院职教所的资源平台，尽快形成可复制、可推广的“AI+职教”实践样本，为新时代职业教育高质量发展贡献力量。

专家组在学校领导的陪同下参观了人工智能实训基地。

此次调研促进了学校人工智能赋能教育教学改革的深度探索，激励学校开展更为深入的创新实践。接下来，学校将依托人工智能赋能中心建设，积极打造“三有金课”，大力提升师生数智素养，鼓励教师合理运用人工智能提升教学水平，推动教学质量跃上新台阶。

 

 

北京市昌平职业学校

信息员：罗英

部门负责人：贾光宏

照片来源：现代教育技术中心

2025年3月5日

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