计算机系召开文化课分级改革研讨会

北京市昌平职业学校教育信息

昌职校   办   字          [2011]              第217号

计算机系召开文化课分级改革研讨会

8月30日上午，计算机系召开文化课分级改革研讨会，校长助理张养忠、计算机系主任周林娥、语文、数学、英语学科教研组长和部分骨干教师及计算机系全体教师参加会议。

会议由周林娥主任主持。周主任首先就文化课各学科课堂中，学生的听课表现进行了分析，指出目前学生身上存在的问题，并介绍了学科知识分级的目标。每个学科共分为三个等级，一级为学生在生活和专业中通用的知识；二级知识是与专业密切相关的；三级知识是提高个人素养及满足升学所需。

张养忠主任表示，文化课与专业课是职业教育中不可或缺的两部分内容，文化课要在学生素质的培养、能力的提高和专业技能的掌握中发挥应有的作用。学科分级的目的，是让学生学得会、喜欢学、学了有用，所以教材的改革就要围绕三个方面：内容、知识结构和呈现形式。

根据张主任的提议，三个学科小组分别对课程改革的可行性进行了分组讨论，在讨论中各位老师积极发言，并一致得出结论：文化课改革具备可行性，改革后的课程更加贴近学生生活，以语文为例，一级知识就是应用性强，比如写假条、计划、报告、个人简历等。一旦改革成功可以向其它系室推广实行。

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信息员：李颖

2011年8月31日